新医改与临床药学教育__培训课件.ppt

Company Logo 美国临床药学事业的发展 法 律 保 障 20世纪70年代 美国许多州都颁布了《药房法》 美国全国药房委员会制定发表了标准州药房法 ，以后各州基本上根据此法制定州药房法。 1865年后 2001-2003 美国的参众两院都提出修改《社会保障法》以确认药师为享有医疗保险的患者提供服务的法律地位 权利 责任 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 我国临床药学发展近况 1987 80年代 我国提出临床药学的概念后，带动了临床药学专业的兴起 经卫生部同意，国家教委批准华西医科大学率先在我国设立临床药学专业 1989 华西医科大学临床药学专业开始招生 我国举办的第一个 5 年制的临床药学本科专业 大连医科大学设立临床药学专业 ( 本科 ) 1993 1996 1997 1998 湖北省咸宁医学院开始招生临床药学年 5 年制本科生 徐州医学院开办了首届本科 5 年制的临床药学专业 我国药学专业设置调整，华西医大等的临床药学专业被并入大药学专业，成为后期分流的一个方向 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 我国临床药学发展近况 2000年后 随着临床药学事业的发展，对临床药学人才需求的增 加，各种形式的临床药学教育又逐渐发展进来，二十余所院校陆续开设临床药学专业 安徽医科大学、福建医科大学、北京医学院、安徽皖南医学院、勋阳医学院、吉林大学药学院等也 将陆续开设临床药学专业或方向 近年来 如中国药科大学、沈阳药科大学、哈尔滨医科大学、重庆医科大学、首都医科大学、广东药学院、北京大学药学院、南方医科大学、南京医科大学、山东大学药学院、四川大学、中国医科大学、徐州医学院、昆明医科大学、和福建医科大学等 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 我国临床药学专业设置 目前我国临床药学专业设置形式、学制多样 四年制 四年制 五年制 六年制 七年制 药学专业下临床药学方向 如华西医大、沈阳药科大学 医学专业下设临床药学方向 如扬州大学医学院 医学专业下设临床药学方向如哈尔滨医科大学、中国医科大学、大连医科大学、南京医科大学康达学院、徐州医学院、镇江医学院、武汉大学医学院等 临床药学专业方向本硕连读 如北京医科大学临床药学硕士 临床药学本硕连读授医学硕士学位，如山东大学药学院 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 问题 现行医疗体制和 法律法规的制约 临床药师专业化专职化前路漫漫 供需不对口 学难以致用 教育培养模式 不合理 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 教育培养模式不合理 主要依靠药学教育体系 缺乏生理病理，临床药物治疗及诊断学等临床知识 人文心理教育学严重空白 远离患者 脱离临床 “下临床”难 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 药房 医药代表 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 临床药学毕业生 进入药房发药 从事医药代表 少数进入三级医院开展临床药学工作 学不能致用，临床药学毕业生“无家可归” 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 现行医疗体制和 法律法规的制约 医疗体制不成熟 “以药养医”的现状制约临床药学的发展 临床药师的资格认证缺乏配套的法规及法律支持 现行医疗体制严重影响临床药师工作发展 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 实验研究 发药 药物咨询 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 临床药师专业化专职化前路漫漫 人员配置少，要求临床药师成为“通才” 临床药师专职化水平也不够高，由临床药师一手承担 下临床时间少 临床药师工作不够专心,进入临床的深入性和长期性受到影响 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 面对现状采取对策 建立以培养临床药师为主要目标的临床药学教育模式 1 促进以合理用药为核心的临床药学发展 2 促进医院药学的转型和学科发展 3 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 具有足够的药学知识 与适量的医学知识 以人为本的临床工作思路与方法 良好的交流沟通能力 较强的新信息、新知识、新技能获取能力 临床药师 基本要求 安徽医科大学 Company Logo 我国临床药学教育 既与药学专业、临床医学专业及临床医学相关专业有广泛联系的教育形式，又是与这些专业区别的、具有显著特征的新型人才培养模式 应以培养应用型和技能型临床药学专业人才为定位，强调服务意识与责任意识，在临床药学本科与研究生教育中都应争取设置职业学位