1毛中特第一章课件2015版分解.ppt

第一章马克思主义中国化的两大理论成果 第一节 马克思主义中国化及其发展 第二节 毛泽东思想 第三节 中国特色社会主义理论体系 第四节 实事求是思想路线与马克思主义中国化理论成果的精髓 第一节马克思主义中国化及其发展 全名：卡尔.马克思， 伟大的政治家、哲学家、 经济学家、革命理论家、 社会学家、革命家、 社学学家，伟大的无产 阶级导师， 科学社会主义创始人 第一节马克思主义中国化及其发展 1818年出生于一个犹太裔的德国家庭 1836年进入柏林大学学习法律，但因对政治和哲学的热爱，转而学习哲学； 1841年获得耶鲁大学哲学博士学位； 1843年在《莱茵报》上发表了一篇批评俄国沙皇的文章，就此失业，开始流浪； 1848年2月发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生 1883年，逝世 第一节马克思主义中国化及其发展 （一）提出 萌芽阶段：李大钊 （曾提出把马克思主义应用到中国的实践中去，但在党的幼年时期，没有成形） 第一节马克思主义中国化及其发展 （一）提出 中共一大（1921年），正式立党； 中共二大（1922年），确立党的最低和最高纲领； 中共三大（1923年），提出建立国共合作革命统一战线； 中共四大（1925年），提出无产阶级领导权和农民同盟军问题 第一节马克思主义中国化及其发展 （一）毛泽东最先提出“马克思主义中国化” 1.1935年，遵义会议 目的：纠正了王明“左”倾错误 成就：确立了毛泽东的领导地位 中共第一次独立自主运用马列主义解决自身的路线、方针、政策的会议 一、 马克思主义中国化的提出和历史进程 （一）毛泽东最先提出“马克思主义中国化” 3.1941年延安整风运动 一、 马克思主义中国化的提出和历史进程 （一）毛泽东最先提出“马克思主义中国化” 成果：1945年，中共七大，确立了毛泽东思想为党的指导思想 意义：实现了马克思主义中国化的第一次 历史性飞越 一、 马克思主义中国化的提出和历史进程 （二）历史进程 1.1945年，中共七大确立了毛泽东思想为党的指导思想； 2，1978年，十一届三中全会，邓小平以“什么是社会主义，怎样建设社会主义”创立了邓小平理论； 3，1989年，逐步形成“三个代表” 4, 2002年，逐步形成科学发展观 二、中国特色社会主义理论体系 （一）内容： 什么是社会主义，怎样建设社会主义 建设怎么样的党，怎样建设 实现怎么样的发展，怎样发展 （二）精髓： 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 （三）意义： 观察、分析、解决现阶段中国经济社会发展问题提供了科学的世界观和方法论 二、中国特色社会主义理论体系 为新阶段全面建设小康社会，发展中国特色社会主义事业指明了前进方向； 为不断提升党的执政理念，推进党的建设新的伟大工程提供了科学指导 马克思主义中国化两大理论成果的关系：课本5至7页 四.马克思主义的重要意义 1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利； 2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱； 3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界 第二节 毛泽东思想 毛泽东（1893—1976） 湖南湘潭人，字润之 伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人 被美国《时代》杂志评为20世纪最具影响的100人之一 第二节 毛泽东思想 1911年，响应辛亥革命，投笔从戎； 1914—1918年，在湖南第一师范求学； 1918年，为组织湖南赴法勤工俭学运动，在北大当图书管理员； 1920年，与杨开慧结婚； 1950年，长子毛岸英在朝鲜战场上壮烈牺牲，年仅28岁； 1976年，逝世 杨开慧 毛岸英 江青 一、毛泽东思想的形成和发展 （一）诞生的发展时代背景和实践基础 1.时代背景 （1）近代中国社会的剧烈变动 （鸦片战争、甲午战争、八 国联军侵华） （2）改良和再产阶级革命办法行不通 （戊戌变法、辛亥革命） (3)俄国十月革命带来的光明 （1917年，建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家） 一、毛泽东思想的形成和发展 （一）诞生的发展时代背景和实践基础 鸦片战争 一、毛泽东思想的形成和发展 （一）诞生的发展时代背景和实践基础 中日甲午战争 一、毛泽东思想的形成和发展 （一）诞生的发展时代背景和实践基础 八国联军侵华 一、毛泽东