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综合模拟四讲评 字音 芜杂 欺侮 锃亮 挑剔 脊梁 贫瘠 煞风景 筵席 危如累卵 累赘 硕果累累 牵累 咯血 为虎作伥 桔梗 勾当 穴位 外强中干 晕船 电荷 削足适履 成 语 脱颖而出 鞭长莫及 捉襟见肘 耳鬓厮磨 不以为然 不以为意 引而不发 韦编三绝 卷帙浩繁 汗牛充栋 厝火积薪 曲突徙薪 移樽就教 耳提面命 醍醐灌顶 呼之欲出 山高水低 别出机杼 语 病 近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。 马征夫妇相敬如宾，但有时在艺术创作上，不乏有唇枪舌剑的场面。 安秀玲和杨英是好朋友，经常俩个人在一起复习功课。 对有些人所持的让经济开发区“遍地开花”的观点，著名经济学家厉以宁早在10年前就提出过质疑。 语 病 它并非是国家权威机构公布的结果，有许多人为操作的因素在内。 海内外闻名遐迩的景德镇陶瓷，白如玉，明如镜，薄如纸，声如磬。 转眼到了第二年夏天，一场不幸的厄运突然降临到王家的头上。 下列各句中句意明确的一句是?A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。?B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。?C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。?D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。 下列新闻标题中语意明确的一句是　 A、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 B、真正优秀的教师无一不是道德修养的模范 C、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛 D、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨 * * 字形 循序渐近 兴灾乐祸 满脸绉纹 辍句成文鼓燥而进 嘎然而止 一切就序 修养生息毛骨耸然 妄废心机 受予奖章 暗然泪下百步串杨 原物必还 骠肥体壮 彬彬有理渝期作废 手头宽余 反应意见 怨天忧人 进、幸、皱、缀、噪、戛、绪、休、悚、枉费、授、黯、穿、璧、膘、礼、逾、裕、映、尤 病例举隅： 1．??每个学生人手一本书。“人手”就是“每个人”的意思。 2．??忌不准随地小便。　　“忌”，认为不合适，有否定意义，再加上“不”，意思刚好相反。 3．?控防“非典”是目前的当务之急。　　“目前”与“当务之急”重复。 4．??付诸于实践。　　“诸”，文言兼词，此处相当于“之于”，故“于”多余，应去掉。 5． ?我心里突然觉得恍然大悟了。　　“恍然大悟”意为一下子明白过来，去掉“心里忽然觉得”。 6加强国际间的文化交流。“际”意为“彼此之间”，与其后的“间”重复。 7他羞得无地自容“无地自容”形容害羞，去掉“羞得”。 8邂逅相遇。　“邂逅”即“偶然遇到”，与“相遇”重复。 9学习先进楷模。　　“楷模”即榜样，模范，就是先进，故此二词重复。 10他达到了IT业最高的顶点。“顶点”心定“最高”，去掉“最高”。 11他亲眼目睹了南京大屠杀。“目”有“亲眼”之意。 12欢迎市教委领导到我校莅临指导工作。　　“莅临”有“到某地”的意思，再用“到”重复。 13他心里自惭形秽。 “自惭形秽”就是发自内心的一种感受。 14令人威慑的军事力量。 “威慑”就含有使动意，与前面的“令人”重复。 15他无时无刻不忘为他人着想。　　“无时无刻不”等于“时时刻刻都”，再与“忘”相搭配，意思刚好相反。改“忘”为“记得”。 16提出真知灼见的意见。　　“真知灼见”意为正确而深刻的认识或见解，与“意见”重复。 17他们用相互的身子温暖着对方的身子。　　“相互”和“对方”重复。 18这其中定有问题。　　“其”就是“这”，重复。 19他俩互相厮打。　　“厮”即“互相”。 20十分罕见的古城遗址。　　“罕”就有“十分”之意。 21爵士乐正方兴未艾。　　“方”就是“正”。 22我的拙见。　　“拙见”是谦词，意即我的意见，与前面的“我的”重复。 （C） 表意不明 B 表达明确、没有歧义的一句是：（ ） A、这家伙，追得我满头是汗． B、他正在看病，没有空，请你稍等片刻。 C、他背了很重的包袱，你可得帮帮他呦。 D、没有财政拨款，这工程怎样继续进行？ D ３、表达不够明确的一句是（ ） A、李老师上两周才来，所以连本科组的同事也不认识。 B、耐心搜集、整理有关材料，也许可以得到一些结果。 C、鸟类和哺乳动物的关系，远不如鸟类和爬行动物那样密切。 D、身穿轻裘大氅的淑女绅士在寒冷的空气里兴高采烈地走动。 A ４、下列句子表达明确而没有不同理解的一句是：（ ） A、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。 B、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色皮包。 C、他有一个女儿，在医院工作。 D、李老师领着