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【2017年整理】青春飞扬我最精彩
青春飞扬 我最精彩2013级22班主题班会
青春飞扬 我最精彩
2013级22班主题班会
主要
教材
枣庄四十一中校本课程
班级
2013级
22班
教师
董老师
活动
目的
1.帮助学生树立正确的人生观、价值观。
2.让全部学生了解校徽的含义。
3.让学生能自行制定人生目标并为之而努力。
4.使学生远离陋习以阳光心态健康成长。
5.发展学生个性,培养学生团结互助、合作交流的精神。
课的部分
教 学 内 容
组织教法与学法
练习时间
教师活动
学生活动
导
入
部
分
基
本
部
分
游
戏
环
节
拓
展
部
分
一.说出校徽的含义
二.中国梦 我的梦
三.大声说出你的梦想
游戏《真心话大冒险》
每位同学写出自己的梦想交予组长,
集中收齐。教师随机抽出五位同学,
上台大声说出自己的梦想。
教师引导提示:
你的梦想是什么或是目标是什么
你为你的梦想和目标做了什么?做得怎么样?
在接下的日子里应该如何改进?
如果没达成,会怎么样?
四.出示各行各业代表图片
五.小游戏
让我猜猜你的梦想
每组选两名同学,一同学肢体比划自己想从事的职业,另一同学猜。
不可有言语提示。
活动目的:增加同学间的信任感,培养团结合作精神,为了共同的目标而努力。
六.心动不如行动
自行制定人生目标
张贴在课桌右上角
七.你敢正视自己的陋习吗?
继续游戏《真心话大冒险》
学生匿名写出自己学习生活中存在的各种不良习惯,交予组、班长。统计出几大陋习。
八.远离陋习,做阳光学生
签名活动
九.观看图片 你还会抱怨吗?
十.再次出示校徽
心动不如行动
a确定目标
b把握今天
c放飞梦想
d扬帆起航
播放歌曲《我相信》
出示校徽图案
引导学生说出
校徽的含义
a.扬帆起航
b.乘风破浪
c.承载梦想
出示图片
播放背景音乐
《我的未来不是梦》
组织学生书写自己的梦想。
教师积极引导学生树立正确的人生观、价值观。
随机抽出五位同学
组织其他学生结合图片畅想一下未来的我
帮助学生树立正确的人生价值观
引导学生乐于奉献,从小树立为人民服务的思想。
4. 组织小组合作交流讨论
1.组织每小组选出两名同学
2.教师做裁判,提示在活动过程中禁止言语提示。
1.引导学生合理制定近期、中期、远期目标
2.监督学生张贴并为之而努力。
1.组织学生书写学习生活中存在的不良习惯。
2.有班干部协助统计出几大陋习并板书。
a早恋
b看漫画小说
c网络游戏
d逃课
1.发放倡议书
2.组织各小组在倡议书上签名
教师板书几大抱怨并引导学生积极思考
1.作业怎么这么多
2.同学都用苹果6了我还用…
3.什么时候去享用:KFC 牛排 雪糕 饮料
4.我要穿:adidas
NIKE
1.教师再次结合校徽,重申校徽的含义
2.引导学生从现在做起,从一点一滴做起。
3.培养学生自信心
在激昂的旋律中,教师做总结演讲,激励学生。
1.积极思考
踊跃发言
2.小组合作
讨论交流
认真观看图片
随音乐哼唱
从内心对高等学府充满向往
认真思考
结合教师引导书写人生梦想
学生代表阐述人生理想
认真观看图片
积极思考,畅想自己的未来
从小养成团结奉献,服务他人的优良作风。
4. 小组内积极讨论交流。
1.选出参赛同学。
2.积极参加活动
3.遵守活动规则
1.合理制定目标,张贴在课桌右上角。
2.心动不如行动.
1.诚实书写学习生活中的不良习惯
2.交予组、班长
1.认真阅读倡议书
2.郑重签名并上交。
1.认真观看图片
2.积极思考
3.对照自己日常学习生活
4.小组讨论交流
1.铭记校徽的意义
2.脚踏实地
从现在做起
3.相信自己
我能行
学生右手放在张贴的人生目标上随音乐哼唱。
3min
4min
5min
5min
8min
2min
5min
3min
5min
5min
全球最大的CFA(特许金融分析师)培训中心
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对于金融毕业生来说,毕业后能进入行业监督管理部门做公务员应是首选。首先,中国金融学是立足于宏观经济学,基于金融市场宏观调控,专业应用较易入手,政策把握比较到位;其次,在行业管理部门做上三五年再入行到实践机构至少能给个中层以上的职位。其局限在于:要进入这几个行业主管部门难度较大,可能还需要背景依托。除非有的职位报考要求就是硕士
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