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教学资源案例分析 甘肃省农村中小学远程教育培训课程 2008年1月 提要 “农远”教育资源概说 “农远”教育资源的结构及内容 资源的下载/管理和访问 “农远”资源的共享与发布 农远资源在教学中应用 远程教育资源是什么？ “农远”资源： ◎“农远”资源能干什么？ ◎“农远”资源有什么特点？ ◎如何下载和管理“农远”资源？ ◎如何实现“农远”资源的共享与发布？ “农远”资源的应用： ◎如何利用“农远”资源开展“模式二”／“模式三”环境下的教学 远程教育资源理解层面 ◆远程教育资源概说 资源-工具-教学 教育构成元素“三位一体” 远程教育资源资源用来做什么？ “巧妇难为无米之炊”／“工欲善其事，必先利其器” “米”－－“农远资源 “炊”－－信息化手段的“教”与“学” “器”－－信息技术工具 “米”／“器”与“炊”的辩证关系 ◆巧妇难为无米之炊 表达思想是信息技术教育的目的 IT资源已成为现代教育不可或缺的必要元素 资源在教学中所起的作用将越来越重要 未来的“教”与“学”朝着基于资源的教学方向发展 资源的丰富与完善带来教育观念与教育方式的转变 ◆“农远”教育资源概说 国家农村中小学现代远程教育资源特点 “农远”教育资源分类 天网资源（卫星接收资源） 远教IP资源 以泰、通视卫星资源 地网资源（因特网资源） 　　国家基础教育资源网　　K12资源网 　　资源服务平台　甘肃基础教育资源网 农远地网资源　小学版　初中版 其他资源 　光盘资源 ◆农村中小学现代远程教育资源 中央电教馆教育资源特点： 接收软件 发送时间 发送形式 目录结构 接收软件：远教IP数据接收系统 ◆中央电教馆教育资源发送时间 接收软件 发送时间 发送形式 目录结构 资源按照小学和初中来接收，小学接收小学的资源、初中接收初中的资源，一般情况是每周1、2、3发送小学资源，周6重播小学资源；每周4、5发送初中资源，周日重播初中资源。时事动态栏目每天更新两次，下午2点和6点各播出一次。为农服务每周3上午8点至13点播出；以学生为中心的教学法每周5上午8点至14点播出。少年文化每周3上午10点至14点40播出。具体播出表如下： 上午（8:00～13:00） 下午（13:00 ～ 24:00） 周一 小学学习指导 小学学习指导 周二 小学课程资源 小学课程资源 周三 小学专题教育 8:00～10:30 少年文化 10:30～14:40 小学教师发展14:40 ～ 24:00 周四 初中专题教育 8:00～10:30 初中学习指导 10:30～24:00 为农服务 8:00 ～ 14:00 周五 初中课程资源　8:40 ～ 14:40 初中教师发展 14:40 ～ 21:00 以学生为中心教学法8:00 ～ 14:00 周六 重播小学资源　　　周五20:00 ～周六20:00 周日 重播初中资源　　　周六20:00 ～周一　8:00 注 时事动态栏目每天下午2点和6点各播出一次 ◆中央电教馆教育资源接收时间 远教IP接收系统 远教IP接收系统V2.54 远教资源时间安排 播出计划 接收软件 发送时间 发送形式 目录结构 ◆远程教育资源发送形式 IP资源是根据各年级教学进度开发的，以节为单位的学习资源，每周一期，比教学进度提前一周发送资源。 资源结构 接收软件 发送时间 发送形式 目录结构 ◆远程教育资源目录结构 远教IP资源存储结构 注: 资源目录结构对应着相应的Web栏目 注意文件夹名与栏目的对应 要熟悉目录结构，便于资源的管理 教学资源案例分析实践活动(二) 分组交流／研讨课题: 　　分组讨论：如何在“模式三”环境下，实现“农远”资源在校内的共享？ 　　时间：10分钟 　　每组学员做一张，每组问卷上写上每位学员的学号／姓名，按时交卷 　 　 　 ◆资源的访问与发布 方法一：直接在接收资源的电脑上找(建立 桌面快捷方式) 方法二：通过网上邻居找 如果学校有几台机子，相互连接起来了，就可以把存放资源的目录共享，其他机子通过网上邻居就可以访问到接收机的资源。 方法三：通过网站形式访问 如果学校有网络教室，一台机子作为服务器，就能把接收到的资源在服务器上发布，形成一个网站，其他互联的机子就可以通过在IE浏览器地址栏里输入服务器的IP地址及端口号就能以网站的形式访问IP资源了。 如果学校有自己的网站，把IP资源直接下挂在首页下面就可以了，每周更新一次。 如果学校的服务器与因特网连通，申请一个域名，通过域名在能上网的计算机上就能访问到我们接收下的IP资源了。 网站发布中的小技巧：