七年级下学期数学教学工作计划779.docVIP

七年级下学期数学教学工作计划 新的学期，我将结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作计划如下：　　 一、教学目标：　　 通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法，形成良好的数学学习习惯，形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。　　 二．教学措施：　　 1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。　　 2、在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少， 学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。　　 ? 3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常去其他老师的听课，吸取他们的优点，改进自己的工作。　　 4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结。　　 ? 5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生成绩。　　 ? 6、积极推进素质教育。目前的考试模式紧密联系学生的生活实践，注重基础知识和基本技能的形成，鼓励学生自主探索，实践能力，促进学生全面发展。为此在教学工 作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的 各种素质都得到有效的发展和培养。　　 三．教 学 进 度 安 排 教 学 内 容 课 时 1.1整式 1课时 1.2整式的加减 2课时 1.3同底数幂的乘法 1课时 1.4幂的乘方与积的乘方 2课时 1.5同底数幂的除法 1课时 1.6整式的乘法 3课时 1.7平方差公式 2课时 1.8完全平方公式 2课时 1.9整式的除法 2课时 第一章回顾与思考 2课时 2.1台球桌面上的角 1课时 2.2探索直线平行的条件 2课时 2.3平行的特征 1课时 １.4用尺规作线段和角 2课时 第二章回顾与思考 1课时 3.1百分之一有多小 1课时 3.2近似数和有效数字 2课时 3.3世界新生儿图 2课时 第三章回顾与思考 1课时 4.1游戏公平么 2课时 4.2摸到红球的概率 1课时 4.3停留在黑砖上的概率 1课时 第四章回顾与思考 1课时 5.1认识三角形 4课时 5.2图形的全等 1课时 5.3图案的设计 1课时 5.4全等三角形 1课时 5.5探索三角形全等的条件 3课时 5.6作三角形 1课时 5.7利用三角形全等测距离 1课时 5.8探索直角三角形全等的条件 1课时 第五章回顾与思考 2课时 6.1小车下滑的时间 1课时 6.2变化中的三角形 1课时 6.3温度的变化 1课时 6.4速度的变化 1课时 第六章回顾与思考 1课时 7.1轴对称现象 1课时 7.2简单的轴对称图形 2课时 7.3探索轴对称的性质 1课时 7.4利用轴对称设计图案 1课时 7.5镜子改变了什么 1课时 7.6镶边与剪纸 1课时 第七章回顾与思考 1课时 总复习 6课时 2011—2012学年度第二学期 七年级数学教学计划 凤岭中学 席 浩 2012年2月 2011—2012学年度第二学期七年级（1）班班主任工作计划 凤岭中学 席 浩 2012年2月 七年级（1）班第二学期班主任工作计划 一、学生