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(行测学习的方法

行测学习的方法当今的行测辅导,总是喜欢主打10日通关、秒杀绝技,确实能够迎合考生焦躁的心理。然而,这些“绝技”要么是只能覆盖极少数题目的炫技游戏,没有实用价值;要么就只是对方法技巧的简单罗列,给的越多考生就越不知该如何应用。其实,想要在行测中取得突破,方法技巧之上,更重要的是形成一种思维习惯,不仅要站在应试者的角度去总结解题思维,更要站在命题人的角度去探究命题思维。如何有效探究命题思维呢?看看科目名称:行政职业能力测验,“行政”界定测查对象——准公职人员,“能力”界定考试类型——不同于中高考的知识型考试,而在于对应试者职业素养和能力的考查。对于机关事业单位主任科员及以下非领导职务公职人员来说,岗位多在基层一线,工作对象一般都是群众,主要职责多为上传下达,因此,对这类人员的基本要求可总结为“细致、灵活、三观正、顾大局”,而这些能力的测查都被投射在行测命题之中。一是细致。基层工作人员从事的工作一般都是琐碎而繁杂的,在高强度的工作压力下,保持冷静细致的工作态度是基本要求,行测试题对于“细致”的考查十分频繁,最常见的便是提问方式的多样性,如:下列情景不可能发生在19世纪的是——选择错误的选项以上陈述如果为真,以下哪项不可能为假?——选择正确的选项如果以上陈述为真,以下除哪项外也一定为真?——选择错误的选项以下除哪项外,都可以作为小李的回答所包含的假设?——选择不能支持的选项如果以下各项为真,最不能质疑上述推测的是——选择不能削弱的选项为了评价上述论证,冋答以下哪个问题最不重要——选择与题干无关的选项根据上述定义,下列哪项不涉及包容性增长?——选择错误的选项不能从上述资料中推出的是——选择错误的选项面对这些命题人绞尽脑汁设计的提问方式,在考试的高压环境中,你能否保证读懂问题呢?再比如“乱花渐欲迷人眼”式的题目设置,下面一组提问来自于2014年国考:131. 下列年份中,国家电网公司并网机组总上网电量同比增速最快的是( )132. 2012年清洁能源机组并网容量占当年并网机组总容量的比重比上年( )133. 下列年份中,清洁能源机组上网电量占当年并网机组总上网电量比重最高的是( )这三道题目的计算方法和计算难度类似,但是在粉笔题库的正确率却很有趣:131题共被作答49820次,正确率为89.49%132题共被作答49110次,正确率为89.61%133题共被作答52705次,正确率为62.64%同样的难度,133题的正确率却明显低于前两道,多数同学做错的原因并非不会做,而是在务必相似的字眼中眼也花了,脑也僵了,数据也找错了……高压环境下的细致,由此便管中窥豹,可见一斑了~~在当今的行测考试中,关于“细致”的考查,可谓比比皆是,值得考生重视。二是灵活。基层工作人员在面对繁杂的工作时,能否灵活运用既有知识、巧妙利用现有工具,进而有效简化流程、提高效率,是评判工作优劣的重要标准。行测试题中也总是充斥着这样的考题:例1:(2012年国考大纲样题、2010年国考真题)2007年部分国家(地区)国民生产总值国家(地区)人均国民生产总值(美元)国民生产总值(亿美元)韩国196909698美国46040138112日本3767043767越南790712俄罗斯756012910新加坡324701613多米尼加3550367中国内地236032801中国香港316102067哥斯达黎加55602522007年,下列国家(地区)中人口最少的是:A.中国香港 B.哥斯达黎加 C.新加坡 D.多米尼加拿到这个题目,有些同学会一边抱怨计算量太大,一边从韩国开始一个一个算起;而有些同学则会先观察选项,锁定选项中的四个地区进行计算,计算效率自然不可同日而语。反观这四个地区,均位于表格的中后部,命题人用意不言自明,无非就是想要浪费某些考生的时间而已。选项作为题目的有机整体,万不可割裂开来,不管不顾,切记切记!例2:(2014国考)关于宇航员在太空的生活,下列说法不正确的是:A宇航员可使用特定的加热器对食品进行加热B宇航员从太空返回地面后,失重状态消失,质量会有所增加C宇航员应睡在固定的睡袋中,以免被气流推动误碰仪器设备开关D在同一航空器中的宇航员可以直接交谈,无需借助无线电通讯设备这道题在粉笔题库共被作答101851次,正确率为51.93%。很多同学抱怨这道常识考的太专业,有些偏。但是,如果你认真读过选项便会发现,即使宇航员的进食、睡眠、通信勉强还算专业的话,那么B选项中啊“上了天再回来体重就变化”这个说法是不是显得太不靠谱呢?(难不成是在太空吃胖了吗……)此题要求选择错误的,不选此项更待何时呢?这道题留给小伙伴们的提示是“不在某个选项上死磕,命题人总会给你留条生路!”这就是当前常识命题最爱出的“伪常识”。例3:(2015年425省考)隐性课程是指学校

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