(衡水之行心得体会.docxVIP

衡水之行心得体会Niki2014年10月25日至30日，在杨校长和蒲主任的带领下，我们一行22人来到衡水十三中，冀州中学，衡水中学进行参观学习。在整个过程中，我们深入学校，听报告，观摩课堂，了解了这些名校的基本情况，感受到了他们现金的教学观念和成功的办学经验。对于此次衡水之行，我感触很多，现将学习体会及感想简要总结如下，以使我能从中受到启发，更好地进行教育教工作。10月28日上午，我们来到了衡水十三中，在学校的安排下，我们首先按照自己的学科选择班级进行听课。我到了高一4班，听了一节英语练习评讲课。整个课堂，我感触最深的就是激情。老师高亢洪亮的声音让人精神振奋，对知识点的讲解细致入微。学生们一边跟着老师的思路进行思考，讨论，一边认真地做笔记，时不时的在老师的带领下高声朗读背诵课文，一篇大约100字的短文，学生们大约只花了10分钟左右，便能背诵下来，效率非常的高。在听课的时候注意到学生都有统一的改错本，各科都有，改错本的格式是固定的，左边是错题抄写区，右边是考点的分析区，这样的设计让学生改错非常的方便，而且页面干净美观，便于保存。课后，我和该班英语老师进行了短暂的交流，让我印象最深刻的就是她提到的他们的集体备课，非常的充分，每天都要进行2次集体备课，上下午各一次，一次大概30分钟左右，每次备课主要是对今天讲课内容中会涉及到的知识点，重点，难点，考点进行分析，并统一讲解思路，然后对作业和进度进行安排，老师们也会就自己在备课和做题方面所遇到的问题与大家进行讨论研究，非常的细致，我觉得这是我们集体备课所欠缺的。听完课，我们来到报告厅听十三中的办学经验报告，其中重点提到了他们的“激情校园”的校园文化建设。十三中努力的营造一种积极向上，充满激情的校园氛围，充满斗志与鼓励的标语贴满校园，各种成绩表把学生的每一点进步与退步都展示出来，还有每个班级创意十足，充满信心与斗志的走廊文化，身处其中，让人不自觉地就会有满满的激情，想要在校园中挥洒汗水，实现梦想。报告还展示了一段每个班的学生在下午上课前进行宣誓的视频，全班的学生全体起立，高举右手，用高亢洪亮的声音一起喊出对大学，对名牌大学的向往，那种气势让我们每一个观看的人都为之震撼，我觉得我们的学生就是缺乏激情，整天懒懒散散，没有紧迫感，没有全身心的投入到学习中，当然，我认为也不能太过亢奋，学习还是要劳逸结合。报告结束后，我们观看了十三中著名的激情跑操。铃声一响，所有学生以班级为单位，迅速集合，到达指定位置站好，自觉的大声朗读随身携带的语文或英语学习资料，如同在教室的学习状态一样。跑操口令下达后，开始围绕操场跑步，他们步伐整齐，一个个班级像一个个部队方阵，其口号之响亮，气势之激昂，令每一个参观老师都深受感染。28日下午，我们来到了河北冀州中学，一走进校园，我们没有感受到像十三中一样的激情，但是却给人一种朴素沉稳的感觉。我们先被带到报告厅听校长做办学经验报告。由于报告时间太长，所以没有进行听课，与教师交流的活动。但在报告中提到的冀州中学高三年级备战高考的经验让我们印象深刻，尤其是他们各个学科的集体备课，非常细致，他们甚至会把高考复习的每个课时所要讲的内容都提前备好，让该年级，该学科的每位老师都去准备某个课时或专题的教学内容，然后全组教师再对这些备好的内容进行分析，研究，修改，补充，最终形成该学科统一的教案。这份教案是全体该学科教师所共享的，老师们就不用重复劳动，更多的时间就可以用来把共享教案与本班实际情况相结合，形成一份既是集大成又是因班施教的教案。我觉得这种备课方式值得我们学习借鉴。最后，10月29日上午，我们来到衡水中学参观学习，我们来到的是新校区，所以走进校园的第一感觉就是校园非常的大而且漂亮。整个校园以深红色的建筑物为主，教学楼，图书馆，办公大楼，报告厅，运动场，教师宿舍，学生宿舍一次排开，尽然有序，规划合理，让人眼前一亮。我们首先来到报告大厅听了郑彦星老师名为“卓越管理，高效优质”的报告会。从这次报告会中，我深切体会到了衡水中学不愧为一所拥有100多名考上清华北大，2000多名考上一本大学毕业生的学校。首先，衡水中学的活动非常的多，比如有学生德育系列，教师培养系列，科普系列，艺体系列，“双四双六”系列，以及主题年，主题教育等各种活动，旨在丰富学生课余生活，激发学生学习热情，培养学生高尚人格，提高教师教育教学水平。和其他学校高三无活动相反，衡水中学高三年级活动特别丰富，如每周一歌，每周之星评选，名师大家演讲，优秀学子报告，每日高考宣誓，日积一语，尖子生交流会，每日三省十问，每日心灵配餐等等。这些活动既鼓舞了高三学生的士气，又让他们紧张的学习生活得到了放松，学习效率也得到了提高。郑老师还特别提到了他们的精品班会活动。每一次班会活动都是班主任精心设计，策划与准备许久的结果，具有鲜明的主题性，浓厚的趣味