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(2011年北京市高中教师新课程教学基本功培训与展示活动方案解读.ppt

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(2011年北京市高中教师新课程教学基本功培训与展示活动方案解读

三、依法治教部分培训提纲说明 4.依法治教部分的培训与展示样例 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、市、区教研工作分工 市基教研中心 研制《北京市2011年高中教师教学基本功培训与展示活动培训手册》 公共部分: 高中教师教学基本功及教学技能整体要求 教育学、教学论、教育心理学培训内容 相关法律、法规培训内容 分学科部分: 学科教学专业基本技能(含实验学科的动手操作、演示实验)、学科专业知识、学科课程标准、教学设计、说课、教学案例分析、现代教育技术运用等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 15个学科培训手册已经北师大、首师大、人教社、教育学院和教学一线的15个学科的30位专家进行审读、修改,并经有关领导审读通过。 培训手册分配方案:根据市教委统计高中学校数,每学校15本,另加教研员15本,进行发放。由区县统一领取,做好发放工作。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 根据《北京市2011年高中教师教学基本功培训与展示活动培训手册》完成培训工作 2010年11--12月,通识培训+分学科培训。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研制《北京市2011年高中教师教学基本功培训与展示活动各学科展示内容说明》 根据《培训手册》培训工作情况,研制具有操作性强的《各学科展示内容说明》。 计划交稿时间:2011年3月开学。2011年7月或9月下发。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 研制《北京市2011年高中教师教学基本功培训与展示活动各学科试题》 计划:2011年9月。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 市级展示 2011年11月笔试+信息技术测试; 2011年12月说课+技能展示(部分有需要的学科)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 区县教研: 各区县教育行政部门和教研部门按照市教委对高中教师新课程教学基本功培训与展示活动的要求和部署,本着“全员参与,全面提高”的思路,以基本功培训与展示活动为契机,推动全区(县)高中教师队伍的整体建设。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一是,依据基本功展示活动的要求,各区县要成立由行政部门和教研部门组成的展示活动的领导小组,从制度、条件、经费等方面给与这项活动充分的保障和支持。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 北京市2010-2011年高中教师 新课程教学基本功培训与展示活动 方案解读 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 2010年11月21日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. C

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