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(语文语文版必修4夯基达标练习4培养独立工作和独立思考的人
我夯基我达标
1.下列各组词语中注音有误的一项是( )
A.邃密(suì) 拂拭(fó shì)
蚁垤(dié) 亵渎(xiè dú)
B.庸俗(yōng sú) 侥幸(jiǎo)
忿怒(fèn) 骰子(tóu)
C.凛然(lǐn) 徽号(huī)
层累(lěi) 决斗(jué)
D.灰烬(jìn) 强聒不舍(qiǎng guō)
承蜩(tiáo) 日昃(zè)[来源:K][来源:K][来源:高考资源网 ]
学校向来是把传统的财富从一代传到一代的最重要的机构。同过去相比,在今天就更是这样。由于现代经济生活的发展,家庭作为传统和教育的承担者,已经削弱了。因此比起以前来,人类社会的延续和健全要在更高程度上依靠学校。
有时,人们把学校简单地看作一种工具,靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。知识是死的,而学校却要为活人服务。它应当在青年人中发展那些有益于公共福利的品质和才能。但这并不意味着应当消灭个性,使个人变成仅仅是社会的工具,像一只蜜蜂或蚂蚁那样。因为由没有个人独创性和个人志愿的统一规格的人所组成的社会,将是一个没有发展可能的不幸的社会。相反,学校的目标应当是培养独立工作和独立思考的人,这些人把为社会服务看作自己最高的人生问题。就我所能作判断的范围来说,英国学校制度最接近于这种理想的实现。
但是人们应当怎样来努力达到这种理想呢?是不是要用讲道理来实现这个目标呢?完全不是。言辞永远是空的,而且通向毁灭的道路总是和侈谈理想联系在一起的。但是人格绝不是靠所听到的和所说出来的言语而是靠劳动和行动来形成的。
因此,最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。初入学的儿童第一次学写字便是如此,大学毕业写论文也是如此,简单地默记一首诗,写一篇作文,解释和翻译一段课文,解一道数学题目,或在体育运动的实践中,也都是如此。
6.为什么作者说“这种怀念应当由从小生长在这个国家并熟悉它的过去的人来做,而不应当把这种任务交给一个像吉卜赛人那样到处流浪并且从各式各样的国家里收集了他的经验的人。”
解析:要回答此题一定要明白爱因斯坦的历史背景,他是犹太人,曾漂泊在各个国家,而吉普赛人的典型特征是在各地漂泊,所以他说自己像吉普赛人那样到处流浪。
参考答案:爱因斯坦是在纽约进行的演讲,所以他说这个国家对那些由于发展文化生活而得到特殊荣誉的人们的怀念应该由美国人自己来做,而不是让他来做。因为爱因斯坦是住在德国的犹太人,在受纳粹迫害期间,被迫逃到法国讲学,到了法国不久,又被误会是间谍,只得又逃到美国,在美国发明了原子弹。所以他并不认为自己有资格或者应该代表美国人来对那些在美国由于发展文化生活而得到特殊荣誉的人们进行该有的怀念。
7.作者在文章中提到他所谈论的话题有两个条件,是哪两个条件?请在下面的横线上写出。
(1)_________________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________
解析:只要细读文章,就会发现第二段中已明确指出。
参考答案:(1)超乎空间和时间条件;(2)同教育事业的过去和将来都始终有关。
8.请解释文章中画线的句子的含意。
解析:在学习课文时对文章中的每一句话都应多思考,考虑作者为什么要这样说。
参考答案:教育作为一个人类共同的话题,爱因斯坦即使不是教育界的专家也有资格发表自己的意见。在这里爱因斯坦提到真理如果不被人发扬出去,那么这个真理就将不被人们所用。而知识就要随着时代的发展不断更新,才能够保持常新,否则就会淹没在人类的世俗生活中。
(二)阅读下面的文字,完成9~12题。
论快乐
钱钟书
我们经常慨叹说:“欢娱嫌夜短!”因为人在高兴的时候,活得太快,一到困苦无聊,愈觉得日脚像跛了似的,走得特别慢。德语的沉闷(langeweile)一词,据字面上直译,就是“长时间”的意思。《西游记》里小猴子对孙行者说:“天上一日,下界一年。”这种神话,确反映着人类的心理。天上比人间舒服快乐,所以神仙活得快,人间一年在天上只当一日过。以此类推,地狱里比人间更痛苦,日子一定愈加难度;段成式《酉阳杂俎》就说:“鬼言三年,人间三日。”嫌人生短促的人,真是最“快活”的人;反过来说,真快活的人,不管活到多少岁死,只能算是短命夭折。
“永远快乐”这句话,不但渺茫得不能实现,并且荒谬得不能成立。快乐的决不会永久。我们说永远快乐,正好像说四方的圆形,静止的动作同样地自相矛盾。在高兴的时候,我们空对瞬息即逝的时间喊着说:“逗留一会儿罢!你太美了!”那
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