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学习情境一 个人网站（手工编写）引导文 引导文1 学习情境一：个人网站（手工编写）引导文 姓 名 页　数：　 项目描述 随着Internet的快速发展，社会已经进入网络时代。网络已经成为网上资源共享的主要载体，成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道。拥有个人网站也成为了一种时尚，越来越多的人希望拥有自己的个人网站，开辟网络世界的一片天地，展示自己的才华、发布求职信息、与人交流等。作为软件技术专业的我们，如果动手编写属于自己的个人网站，是不是一件很酷而且很有意义的一件事哩？ 二、项目资讯 1、你了解什么是网站吗？请简单描述。 2、你知道网页和网站的关系吗？ 3、为什么当我们输入网址的时候就能看到网页，你知道网页是怎样工作的吗？ 4、据你观察，你能说出网页当中常见的内容可以分成哪些类别吗？ 5、你知道制作网页的技术有哪些吗？ 6、网页做好了，你知道怎样放在互联网上运行吗？ 7、什么是个人网站，个人网站通常放置的是哪些内容？ 8、你知道软件公司里面做网站的步骤吗？ 9、什么是需求分析，怎么编写需求规格说明书？ 三、项目计划 确定本项目需要使用的设备、软件和辅助材料，填写下表。 项目名称 各工作流程 使用的设备、软件 备注 2、进行网站需求分析，编写需求规格说明书。 3、搜集和整理网站素材 4、网页制作。 5、网站测试与完善。 6、制作任务实施情况检查单，包括小组各成员的任务分工、任务准备、任务完成、任务检查情况的记录，以及任务执行过程中出现的问题及应急情况的处理等。 四、项目决策 1、分小组讨论，分析阐述各自制定的设计制作计划，确定实施方案。 2、老师指导确定最终方案。 3、每组选派一位成员阐述方案。 五、项目实施 1、本组制作的网站有哪些导航栏目？请简述各栏目包含的内容。 2、在制作制作的过程中出现了什么问题？为什么会出现这些问题？如何解决这些问题？ 3、在网站测试与完善过程中出现了什么问题，如何解决这些问题？通过项目一的实训，你积累了什么教训？有什么好的建议？谈谈你的感想。 4、填写任务执行情况检查单。 六、项目检查 1、学生填写检查单 2、教师填写评价表 3、学生提交实训心得 七、项目评价 1、小组讨论，自我评述完成情况及发生的问题，小组共同给出提升方案和效率的建议 2、小组准备汇报材料，每组选派一人进行汇报 3、老师对方案评价说明 学生自我总结： 指导老师评语： 工作任务完成人签字：　　　　　　　　　　　　　　日期：　　年　　月　　日 指导老师签字：　　　　　　　　　　　　　　　 日期：　　年　　月　　日 《基于WEB标准网页设计》项目一引导文