主题班会：文明礼仪教育全解.ppt

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。  礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，也是迈向成功的关键。 为什么要强调文明礼仪呢？ 九年级4班 互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谅 不让脏话溜出口， 不让陋习校园留。 攻城不怕坚， 攻书莫畏难； 学习有险阻， 苦战能过关 。 今生有缘来相聚， 互敬互助天涯行！ 不但要坐得住， 而且要学得进。 只要有一丝的希望， 就要付出百倍的努力。 让读书成为习惯，让自信相伴每天；让付出见证成长，让劳动收获喜悦；让我们常想一二，让你为自己喝彩。 礼仪修养是现代人必须具备的基本素质 什么是礼仪？简单地说，礼仪是一种律己、敬人的行为规范，是一种良好素质和教养的外在体现，它是个体和集体的形象。 国家礼仪代表一个国家形象，学校礼仪代表一个学校形象，学生礼仪代表一个学生的形象。 重视﹑开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容，礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。 礼仪是人际交往的通行证！ 校园中的文明礼仪 你是怎样看待 1. 同学随口骂人，说脏话这一现象的? 2. 乱扔纸屑，对宿舍和教室的废纸垃圾熟视无睹？ 3. 粗鲁地对待课桌椅，随意毁坏公共设备？ 4. 课堂说话，课间打闹影响他人学习和休息？ 5. 欺负其他同学 1、考试作弊； 2、在校园内抽烟、酗酒、打架，欺负他人； 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 6、课堂玩手机，打瞌睡，乱说话，不尊重老师； 7、破坏校内公共设施、设备； 8、在桌椅、图书和教室、教室墙上乱涂乱画； 校园内不文明行为 看看身边的现象（照片展） 教室里乱扔垃圾 1. 见到老师主动问好，分别时说“再见”。 2.迟到了，要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。 3.不随便翻阅老师办公室的东西。 4.坐姿要端正，听讲要认真。 5.不干与本节课无关的事情，如未经允许说话﹑喝水﹑吃东西﹑玩手机﹑去厕所等 课堂礼仪： 6.发言的同学要声音洪亮。出现答题错误不要有嘲笑。 7.听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 8.问老师要用“请问”，老师答后要道谢。 9.虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 10.指出老师的错处要有礼貌。 11.珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 12.服从老师管理，不顶撞老师。 13.课间与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 14.老师在与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 礼仪知识竞赛 １、平时上学我们应当（　)　 A、想穿什么穿什么？ B、不佩戴首饰 C、戴不戴首饰无所谓，只要 不被老师发现就可以。 ２、听到预备铃我们应当（　　） A、还没上课，在外面呆会儿 B、立刻进教室，准备好上课用品 C、刚才的话没说完，抓紧说两句  ３、下课铃响后，老师还没离开教室，我们应该（　　） A、提醒老师下课 B、等老师说下课后再出去 C、立即起来就朝教室外走  ４、下课后，我们应在教室里（　） A、不大声喧哗、打闹 B、已经下课了我想干什么干什么 C、吃点零食消磨时间  ５、宿舍管理员或老师的批评若 有错，我们应（　　） A、对管理员或老师置之不理 B 、转头就走，不听了 C、待管理员或老师说完后再解释 礼仪是恭谦，行为要规范； 礼仪是束缚，日久成习惯； 礼仪是形式，互敬成自然； 礼仪是约定，照做成经典； 礼仪是程序，活动有规律； 礼仪是律己，时时被激励。 让我们牢记礼仪 人人争当文明礼仪之星， 争创文明班集体 ！ 我们的誓言 九年级4班文明礼仪伴我行 —学校礼仪  主题班会到此结束 2016年10月31日