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2016年高考化学第一轮复习物质的量(含解析).
物质的量
第一节 物质的量 气体摩尔体积
高 考 导 航 了解物质的量的含义,并能进行简单的化学计算。
了解物质的量的单位——摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。
根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算。
了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。
能运用化学方程式和离子方程式进行有关计算。
考点一 物质的量 摩尔质量
1.物质的量
表示含有一定数目微观粒子集合体的物理量,符号为n。
2.摩尔
摩尔是物质的量的单位,1 mol任何物质所含有的微粒数与0.012 kg 12C所含的碳原子个数相等。
3.阿伏加德罗常数
(1)定义:1 mol任何粒子所含的微粒数,用NA表示,数值约为 6.02×1023。
(2)单位:mol-1。
(3)微粒数(N)与物质的量的关系:N=n·NA。
4.摩尔质量
(1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量,符号:M,单位:g/mol。
(2)数值:当微粒的摩尔质量以g/mol为单位时,在数值上等于该微粒的相对分子(原子)质量。
(3)关系:物质的量、物质的质量与摩尔质量关系为:n=。
1.阿伏加德罗常数(NA)与6.02×1023完全相同吗?
提示:不相同。前者的单位为mol-1,后者的单位为“1”;6.02×1023仅是阿伏加德罗常数的近似数值。
2.摩尔质量、相对分子质量、1 mol物质的质量三者有何区别与联系?
提示:三者是三个不同的物理量,其单位不同,若摩尔质量、1 mol 物质的质量分别以g/mol、g为单位,则三者在数值上相等。
命题角度一 与物质的量有关的基本概念
1.下列对“摩尔”的叙述不正确的是( )
A.摩尔是一个单位,可用于计量物质所含微观粒子的多少
B.摩尔既能用来计量纯净物,又能用来计量混合物
C.1 mol任何气体所含的气体分子数目都相等
D.用“摩尔”(而不用“个”)计量微观粒子与用“纳米”(而不用“米”)计量原子直径,计量思路都是扩大单位
解析:选D 掌握“摩尔”概念的引入及“1 mol”的含义对于理解物质的量及有关计算特别重要。D项考查了定量研究的方法,用“摩尔”而不用“个”的思路是“化小为大”(单个微粒不可称,可以取大量微粒,即微粒集体,即“化小为大”);用“纳米”而不用“米”的思路是“化大为小”(用米衡量原子直径,使用不方便,可采用纳米单位,即“化大为小”)。
2.下列说法正确的是( )
A.NaOH的摩尔质量为40 g
B.1 mol O2的质量与它的相对分子质量相等
C.1 mol OH-的质量为17 g/mol
D.氦气的摩尔质量(单位g/mol)在数值上等于它的相对原子质量
解析:选D 摩尔质量的单位是g/mol,A错误;1 mol O2的质量在数值上与它的相对分子质量相等,B错误;质量的单位是g,C错误;氦气是单原子分子气体,D正确。
命题角度二 与物质的量有关的计算
3.(2014·南京三校联考)某硫原子的质量是a g,12C原子的质量是b g,若NA只表示阿伏加德罗常数的数值,则下列说法中正确的是( )
①该硫原子的相对原子质量为
②m g该硫原子的物质的量为 mol
③该硫原子的摩尔质量是aNA g
④a g该硫原子所含的电子数为16NA
A.①③ B.②④ C.①② D.②③
解析:选C ①该硫原子的相对原子质量为该原子的质量除以12C原子质量的 ,即 ,正确;②m g硫原子的个数为 ,其物质的量为 mol,正确;③该原子的摩尔质量是 aNA g/mol,错误;④一个硫原子所含电子数为16,则16NA为1 mol硫原子所含电子数,错误。
4.(2014·厦门重点中学质检)下列数量的各物质所含原子个数由大到小顺序排列的是( )
①0.5 mol氨气 ②4 g氦气
③4 ℃时9 mL水 ④0.2 mol磷酸钠
A.①④③② B.④③②①
C.②③④① D.①④②③
解析:选A ①中原子物质的量0.5 mol×4=2 mol;②中原子1 mol;③中原子×3=1.5 mol;④中原子0.2 mol×8=1.6 mol,故原子数由大到小为①④③②。
5.含0.4 mol Al2(SO4)3的溶液中,含________mol SO,Al3+物质的量________0.8 mol(填“”、“”或“=”)。
解析:n(SO)=3n[Al2(SO4)3]=3×0.4 mol=1.2 mol,0.4 mol Al2(SO4)3中含有0.8 mol Al3+,由于在溶液中Al3+水解,故n(Al3+)小于0.8 mol。
答案:1.2
6.0.3 mol NH3分子中所含质子数
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