2017宇宙中的地球..docVIP

第一节《宇宙中的地球》导学案 班级：________________姓名：______________________ 【学习目标】 1．结合图片，了解天体的主要类型，理解不同级别天体系统的关系。 2．了解太阳系八大行星的运动特征和结构特征。 3．运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上生命存在的条件。 【重点难点】 重点：理解并掌握地球存在生命的条件 难点：分析地球是太阳系中的一颗普通行星 【学法指导】 读图分析法、自主学习与合作探究法 【知识梳理】 知识点一、地球在宇宙中的位置 天体 1）概念：是_______________________，是各种星体和星际物质的统称。 2）判读： 3）类型：自然天体——_______、________、_______、_______、________、______ 人造天体—— 4）主要自然天体的特点： 温馨提示：①恒星是恒定不动的吗？ ②天体的判断方法： ③流星体、流行现象与陨星的区别： 2．对比星云、恒星、行星、卫星的特征，完成下表： 组成物质 外貌 体积、质量 能否自身发光 星云 恒星 行星 卫星 3．什么是天体系统？地球和水星是否构成天体系统？ 4．读课本图1.2，按照天体系统的层次，画框架图，说明地球所处的宇宙环境。 知识点二、太阳系中的一颗普通行星 读“太阳系中八颗行星排列顺序示意图”，完成下列问题： （1）写出类地行星的名称： ； （2）写出与地球相邻的两颗行星： ， ； （3）小行星带位于 和 轨道之间； （4）八颗行星绕日公转方向一致，都是自 向 。 2．试运用课本图1.4和表1.1，说明行星的运动特征。 3．读课本图1.5，完成下表 包括的行星 距日远近 质 量 体 积 类地行星 巨行星 远日行星 注：每项特征分为三级，依次以大、中、小表示 【合作探究】综合上述材料，说明地球是太阳系的一颗普通行星。 知识点三、存在生命的行星 1．就地球的自身条件，说明地球上存在生命物质的原因。 ① ； ② ； ③ 。 2．地球所处宇宙环境对生命的产生有哪些影响？ 知识框架 1．天体是_______________________，是各种星体和星际物质的统称。 2．天体之间______________________形成天体系统。层次性表现： 太阳——中心天体 ______ 八大行星及卫星 地月系（由_____和_____组成） _______ 其它行星、卫星 总星系 彗星、流星体等 其他恒星系 河外星系 普通性： 3．普通而特殊的行星 八大行星运动特征 、 、 ——地球 特殊性（地球上有生命存在）： 地球上存在生命的物质条件 地球上存在生命的条件 形成生命条件的原因 外部条件 太阳光照____ 太阳从诞生至今没有明显的变化 运行轨道____ 地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰，使地球处于一种较安全的宇宙环境。 自身条件 _____________ 日地距离适中，自转周期不长不短，使地表平均气温为150C _____________ 地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长的演化形成以氮和氧为主的大气 _____________ 地球内部放射性元素衰变致热和原始地球重力收缩，结晶水汽化，并随地球内部的物质运动带到地表，形成原始海洋 【课堂检测】 1．距离地球最近的恒星是 ( ) ?A．太阳 ???? B．比邻星 ??? C．金星 ????? D．月球 2 ．可称为天