九年级化学第四单元复习课课件全解.ppt

地球上水的总储量虽然很大，但是大部分是海水，淡水资源很少。 爱护水资源，我们应做到1__________，2__________。 . 在治理大气和水污染的措施中不可行的是 A. 公共汽车使用清洁燃料 B. 用生活污水灌溉农田 C. 禁止使用含硫高的劣质煤 D. 禁止排放未经处理的工业废水 什么是硬水和软水？如何检验硬水和软水？硬水可以转化为软水吗？ 1、用有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净，为何？ 2、?怎样区分软水和硬水？ 你知道硬水还有哪些危害？请举例说明。 3、海水中含量比较高的元素有哪些？主要含有哪些物质？ 4、怎样利用海边的贝壳和盐酸从海水中提取氯化镁？（反应原理和必要操作） （1）哪些操作可除去水中的泥沙等不溶性的固体杂质？ 下图所示操作为__________，此操作可除去液体中__________固体。 1、污水处理厂采用了哪些净化方法？ 2、在实验室过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有_____________。 3、生活中有哪些物质可以代替滤纸作为过滤层？你能否举一些生活中利用过滤的例子？ * * 地 球是 ······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······ 中国 节约用水 防止水污染 1、水的净化方法有哪些？ 2、水通过净化操作后得到的是纯净的水吗？这样才能得到纯净的水？ 3、通过怎样的操作可以除去水中难容性杂质，操作要领是怎样的？ 4、水污染的原因有哪些？如何防治水污染？ 1、工业“三废”（废渣、废水、废气）的任意排放 2、生活污水的任意排放 3、农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中 因此，我们要关心、爱惜、保护水 “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。??? 用肥皂水检验 软水起泡沫多，硬水几乎不起泡沫。 （2）哪一步可除去水中的异味？ 加絮凝剂、沉淀和过滤。 用活性炭吸附。 （3）最常用的絮凝剂是__________。 明矾 问：经过上述的沉淀、过滤和吸附等净化处理后，水变得澄清而透明了，但所得的水仍然不是__________。为什么？请举一生活实例来说明。 过滤 不溶性 纯净物 上述操作除去了水中的不溶性杂质，水中还有许多溶解的杂质，例如：烧开水的壶中会出现水垢。 小卵石和_____起主要的_____作用，_______起吸附作用。 石英沙 过滤 活性炭 1、水的组成和空气的组成在描述上有什么不同？ 2、纯净物、混合物、单质、化合物、氧化物？ 3、实验电解水得出的结论有哪些？ 4、电解水实验应注意些什么？ ＋ － 试管2 试管1 水的电解实验 思考1、与电源负极相联的试管中产生___气体，另一试管中产生___气体。 V1：V2≈_______ 2、试管2中气体如何检验？试管1中气体如何检验？ O2 H2 1：2 氢气能燃烧，发出淡蓝色火焰 氧气能够使带火星的木条复燃 中考预测 下图是某个化学反应前、后的微观模拟图。请根据图示回答： ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （1）该反应中，参加反应的 ????和 ????与反应后生成的 ????各粒子间的个数比为__________。 （2）该反应的基本类型为___________。 （3）分析以上微观模拟图，你能总结出的一条结论是____________________。。 1、下列物质中属于氧化物的是（ ） A．Ca(C1O3)2 B．Zn(OH)2 C．MnO2 D．O2 2、在下列物质中：①过氧化氢②氯化钾③二氧化硫④空气⑤氯酸钾⑥液氧⑦氦气⑧汞。含有氧分子的有 ，含有氧元素的有 ， 不是纯净物的的有 ，属于单质的有 ， 属于氧化物的有 。