争做文明小公民全解.ppt

1、学校课堂教学中有没有涉及过社会主义核心价值观的内容？ □有 □没有 □不清楚 2、你能说出社会主义核心价值观“24个字”吗？ □能 □知道一部分 □不能 3、你所在的班级是不是正常上体育课？ □是 □基本做到 □不能 4你知道“八礼四仪”吗？ □知道 □知道部分 □不知道 5、今年以来学校或班级开展过“八礼四仪”活动吗？ □有 □没有 争做文明小公民 世博会，要到来，全中国，都准备。 讲文明，懂礼貌，会使用，文明语； 遇外宾，要知礼，不打架，不骂人； 扔垃圾，进纸篓，上海美，外宾笑； 为中国，让我们，争做文明小公民！ 做一个文明的小公民 怎么做？ 1.讲究公共卫生。 2.公共汽车上，看到老人、残疾人、孕妇要懂得让座。 3.公共场所，不乱扔垃圾，不大喊大叫。 儿 歌 小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。 社会是个大家庭，人人都要多关心。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道，这条千万别忘记。 红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德，人人才会夸你棒,夸你棒！ 故 事 有一天，小兔来到森林里拔萝卜。小兔子开心地跳着，嘴里还哼着歌儿：“小兔子乖乖，小兔子乖乖。”走着走着，它看到前面那棵树上有只小猴子。小兔开心地笑了笑。那只小猴子正坐在树上面吃香蕉。吃完后，把香蕉皮随手往大树下一扔。小兔子看到了，整个人的表情都变了，生气地对小猴说：“你这样做是不对的！我们要做个文明的小公民！”小猴听了，惭愧地低下了头，乖乖地从树上下来，弯腰捡起香蕉皮，重新扔进了垃圾桶。 王芊祎 文明小公民--“要”与“不要” 要看见垃圾就捡起来，不管是谁仍的； 不要乱扔垃圾，不要随地吐痰； 要让身边的人不要乱扔烟头。 扔垃圾时，不要弄脏楼梯； 倒簸箕时，不要掉垃圾； 不要弄坏公物，不说脏话，不采花、草、 叶；不插队，不骂人，不插嘴，不弄脏刚拖完的地。 江怡文 怎么做文明小公民 同学们，我市正在创建文明城市，每一个市民都应该做文明市民，倡议同学们携起手来，从自己做起，从身边的小事做起，大力营造讲普通话，使用规范字，用文明语，做文明无锡的良好氛围，人人都为无锡创建全国文明城市贡献自己的一份力量。 礼仪是中华名族的传统美德。从古至今，源远流长。长期以来被人们作为衡量为人处事的道德标准之一。如何培养理解、宽容、谦让、诚实的态度，热情、礼貌、行为举止文明，已经成为当前的重中之重。 争做文明小公民 争做文明小公民 八礼四仪 什么是“八礼四仪”？ “八礼”主要指为仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。 “四仪”主要是在学生7岁、10岁、14岁、18岁时，学校要为其组织入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式，以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。 面容整洁 衣着得体 发型自然 仪态大方 讲究卫生 爱惜粮食 节俭用餐 食相文雅 用语文明 心平气和 耐心倾听 诚恳友善 尊敬师长 友爱伙伴 宽容礼让 诚信待人 遵守交规 礼让三先 扶老助弱 主动让座 遵守秩序 爱护环境 专心欣赏 礼貌喝彩 善待景观 爱护文物 尊重民俗 恪守公德 按规行礼 心存敬畏 严肃庄重 尊重礼俗 入学仪式 7岁：入学仪式，让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。 成长仪式 10岁：成长仪式，让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。 青春仪式 14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。 成人仪式 18岁：成人仪式，让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国。 礼仪故事一：孔融让梨 孔融小时候聪明好学，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分欣喜,又问:“那弟弟也比你小啊？”孔融说“弟弟比我小,我也应该让给他。” 孔融让梨的故事教育我们要学会谦让，学会关心别人。 礼仪故事二：程门立雪 相传，一日杨时、游酢（zu?），来到嵩（sōng）阳书院拜见程颐（yí）先生，正遇上这位老先生闭目养神，杨、游二人怕打扰先生休息，只