四川省成都市龙泉中学、温江中学等五校联考2016-2017学年高二上学期期中数学试卷(理科) Word版含解析.doc

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2016-2017学年四川省成都市龙泉中学、温江中学等五校联考高二(上)期中数学试卷(理科)   一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分) 1.如图所示,正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为1,则点B1的坐标是(  ) A.(1,0,0) B.(1,0,1) C.(1,1,1) D.(1,1,0) 2.双曲线=1的渐近线方程是(  ) A.y=±x B.y=±x C.y=±x D.y=±x 3.与直线l:3x﹣5y+4=0关于原点对称的直线的方程为(  ) A.3x+5y+4=0 B.3x﹣5y﹣4=0 C.5x﹣3y+4=0 D.5x+3y+4=0 4.设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=3x﹣4y的最大值和最小值分别为(  ) A.3,﹣11 B.﹣3,﹣11 C.11,﹣3 D.11,3 5.设点A(﹣2,3),B(3,2),若直线ax+y+2=0与线段AB没有交点,则a的取值范围是(  ) A.(﹣∞,﹣]∪[,+∞) B.(﹣,) C.[﹣,] D.(﹣∞,﹣]∪[,+∞) 6.已知圆(x+2)2+y2=36的圆心为M,设A为圆上任一点,N(2,0),线段AN的垂直平分线交MA于点P,则动点P的轨迹是(  ) A.圆 B.椭圆 C.双曲线 D.抛物线 7.如果椭圆+=1的弦被点(4,2)平分,则这条弦所在的直线方程是(  ) A.x﹣2y=0 B.x+2y﹣4=0 C.2x+3y﹣12=0 D.x+2y﹣8=0 8.一条光线从点(﹣2,﹣3)射出,经y轴反射后与圆(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,则反射光线所在直线的斜率为(  ) A.﹣或﹣ B.﹣或﹣ C.﹣或﹣ D.﹣或﹣ 9.点A是抛物线C1:y2=2px(p>0)与双曲线C2:(a>0,b>0)的一条渐近线的交点,若点A到抛物线C1的准线的距离为p,则双曲线C2的离心率等于(  ) A. B. C. D. 10.以下四个关于圆锥曲线的命题中: ①双曲线与椭圆有相同的焦点; ②以抛物线的焦点弦(过焦点的直线截抛物线所得的线段)为直径的圆与抛物线的准线是相切的; ③设A、B为两个定点,k为常数,若|PA|﹣|PB|=k,则动点P的轨迹为双曲线; ④过定圆C上一点A作圆的动弦AB,O为原点,若则动点P的轨迹为椭圆.其中正确的个数是(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11.已知直线l1:4x﹣3y+6=0和直线l2:x=﹣1,抛物线y2=4x上一动点P到直线l1和直线l2的距离之和的最小值是(  ) A. B.2 C. D.3 12.已知圆C的方程(x﹣1)2+y2=1,P是椭圆=1上一点,过P作圆的两条切线,切点为A、B,则的取值范围为(  ) A. B. C. D.   二、填空题(本大题共4小题,每题5分,共20分,把答案填在题中横线上) 13.若三点P(1,1),A(2,﹣4),B(x,﹣9)共线,则x=  . 14.不论k为何实数,直线(2k﹣1)x﹣(k+3)y﹣(k﹣11)=0恒通过一个定点,这个定点的坐标是  . 15.已知直线L经过点P(﹣4,﹣3),且被圆(x+1)2+(y+2)2=25截得的弦长为8,则直线L的方程是  . 16.已知A(1,2),B(﹣1,2),动点P满足,若双曲线=1(a>0,b>0)的渐近线与动点P的轨迹没有公共点,则双曲线离心率的取值范围是  .   三、解答题(本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.已知直线l1:2x+y+2=0,l2:mx+4y+n=0 (1)若l1⊥l2,求m的值,; (2)若l1∥l2,且它们的距离为,求m、n的值. 18.某研究所计划利用“神十”宇宙飞船进行新产品搭载实验,计划搭载若干件新产品A、B,该所要根据该产品的研制成本、产品重量、搭载实验费用和预计产生的收益来决定具体搭载安排,有关数据如下表: 每件产品A 每件产品B 研制成本、搭载 费用之和(万元) 20 30 计划最大资金额 300万元 产品重量(千克) 10 5 最大搭载重量110千克 预计收益(万元) 80 60 分别用x,y表示搭载新产品A,B的件数.总收益用Z表示 (Ⅰ)用x,y列出满足生产条件的数学关系式,并画出相应的平面区域; (Ⅱ)问分别搭载新产品A、B各多少件,才能使总预计收益达到最大?并求出此最大收益. 19.已知圆心在直线y=4x上,且与直线l:x+y﹣2=0相切于点P(1,1). (Ⅰ)求圆的方程; (II)直线kx﹣y+3=0与该圆相交于A、B两点,若点M在圆上,且有向量(O为坐标原点),求实数k. 20.已知抛物线C:y2=2px(p>0),上的点M(1,m)到其焦点F的距离为2, (Ⅰ)求C的方程;并求其准线方程; (

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