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5举例分析《中小学英语教学与研究》2011期刊论文标题分析.
华东师范大学《中小学英语教学与研究》2011年第1期目录
作者: ?? 发布者:陈怀英 ??来源:??更新时间:2011-09-25??文章点击数:233
【师资素养】
教学反思对教师情感与专业发展的促进意义:一项叙事研究孟春国…………刘学惠
运用教师个人关联策略,构建有效师生互动场
——由一次课堂导入引发的思考…………………………………………………李新华
论英语课堂教学提问的有效性……………………………………………………陈俭贤
浅谈初中英语课堂的有效提问……………………………………………………孙冬萍
?
【教学研究】
从课标到单元
??? ——刍议基于课标的单元目标设定……………………………………………吴燕
刍议多媒体外语教学预设外信息的运用…………………………………………柳淑瑛
?“师徒互助”提高初中英语课堂教学效率的探索………………………………曲桂敏
学案编制和使用中的问题与对策……………………………………………………王俊
?
【听说读写】
协同效应对初中英语写作教学的影响……………………………………………滕家庆
走出初中生英语阅读策略培养的误区……………………………………………张姬红
英语音素学练三法…………………………………………………………………姚嘉五
?
【教育评价】
高考英语试题改革的文化视角……………………………………………………宗兆宏
造句——课堂评估的一种有效形式………………………………………………严明贵
?
【语言知识】
语中委婉拒绝的表达………………………………………………………………严春妹
副词的翻译技巧……………………………………………………………………李也白
关于“专注”的种种表达…………………………………………………………王立新
中小学英语教学与研究》2011年第2期目录
作者: ?? 发布者:陈怀英 ??来源:??更新时间:2011-09-25??文章点击数:283
小学英语】
美国中小学二语写作的教学与研究
——兼论对我国中小学英语写作教学与研究的启示……………………………王志军
将“提问权”还给学生
——浅谈如何培养学生用英语提问的能力………………………………………吴海燕
?
【教学研究】
类比构词:英语新词新语构成的重要形式………………………………………徐昌和
对 Sparks 等学者10年追踪研究的二次分析…………………………………王天剑
基于“模因”和“语块”理论的话题教学 ………………………………………时军
浅析改进初中英语教师布置“课后作业”的做法………………………………杨应富
初中英语课堂教学效率调查研究…………………………………………………赵昌汉
2005-2009年英语学科教育方向优秀硕士论文内容分析…………………邵成才等
?
【师资素养】
我写教研论文的故事………………………………………………………………孟碧君
?
【听说读写】
以阅读活动为主线,培养学生综合语言运用能力………………………………孟建设
初中英语阅读教学中“导一读一练”的实践……………………………………王丽英
?
【教育评价】
以话题为主线,有效实施初三英语复习教学……………………………………葛连干
?
【语言知识】
怎样区分状语从句的简化和省略…………………………………………………王贵学
时间状语从句和主句的时态呼应…………………………………………………李建国
探究英语并列句与标点……………………………………………………………万小泉
英语否定结构的类型简析………………………………………………………张向阳等
《中小学英语教学与研究》2011年第3期目录
作者: ?? 发布者:陈怀英 ??来源:??更新时间:2011-09-25??文章点击数:283
【教师素养】
英语口语自我修补机制的研究………………………………………………………………祁伟
新颖性、时代性、联想性
——优秀英语课件的必要特征……………………………………………………………尹莱明
?
【小学英语】
关于小学生英语学习中负迁移现象的研究………………………………………………杨昆等
小学生英语课堂话语输出的问题及对策…………………………………………………范晓敏
享受课堂……………………………………………………………………………………朱晓婷
?
【听说读写】
化解初中英语教材昕力教学难点的实践与探索…………………………………………陈松林
立体式昕力技能培养模式初探……………………………………………………………刘林峰
城郊结合部初中英语听力教学问题分析及设计技巧……………………………………林湖旭
?
【教学研究】
英语课程标准规定词汇量的合理性研究
——中学生英语词汇量调查与分析……………………………………………………贾冠杰等
《牛津高
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