大阅读思路类：水之经典.ppt

读懂读通文章 一般而言，做到以下三点则意味着读懂读通了文章。 1．文章思有路——遵循作者的思路 明确各段间、各部分间的关系并在此基础上理出文章线索。在解答具体题目时往往还要仔细分析句间关系。 2．文章有统帅——主题主宰一切 把握主题是整体理解文章的前提。一篇文章，主题是灵魂，其它的诸如内容、结构、表现手法等等都是为主题服务的。读文章首先要明了其主题。鉴赏散文时，可以找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。 3．人事物景史实言，洞明关系知谋篇 一篇散文中往往会涉及到诸多写作对象，这些写作对象除了与主题有关外，相互间也存在一些关系。这其中的关系，往往反映了作者行文逻辑与构思意图。 水之经典 肖复兴，当代著名作家。 肖复兴是中国八十年代以来创作较为活跃，收获颇为丰厚的作家之一。作者的作品朴实无华，向人们讲述着一个个看上去颇为平常的故事。而正是在这一系列似乎谁都可能经历过的故事中，作者写出了他对生活的独到观感，写出了人的处境，人的精神渴求，写出了社会在其演进发展过程中的细微变化。 肖复兴的散文创作涉猎范围很广，有关风土人情、自然境界及音乐艺术的记述作品。在作品中，作者文笔细腻，意味隽永，写出了水之经典、山之精魂、音乐之永恒，引导读者漫游于自由广阔的艺术天地。  散文阅读： 由 形（人、事、景、物） 索 神（情、理） 16．下列对文章的理解，不正确的两项是（4分） A．都江堰的水滋养生命，九寨沟的水塑造灵 魂，它们都极具个性，堪称“水之经典”。 B．文章写都江堰的水和九寨沟的水，既有生动形象的描绘，又有独到深刻的思考。 C．④⑤两段承上启下，强调了正是李冰父子将难以治理的水化为造福人类的生命之水。 D．文章开篇句不加标点，一气呵成，语势强烈，目的是为了表达作者对水的喜爱之情。 E.老子所说的“水善利万物而不争”这句话，可以用来说明作者笔下九寨沟之水的特点。 现代文阅读简答题答题步骤 基础是读懂文意，理清文章结构 关键是审请题意，明确答题思路 ①提取信息——根据题目要求，在文本中择定重点阅读区域，提取承载重要信息的词句； ②连缀要点——根据答案要点之间的主次和逻辑关系，连缀要点，形成连贯规范的答案。 ③转化信息——通过联想、推断，调动知识和能力的积累，将重要信息转化为答案要点； 知识、思维、表达 文章第④⑥两段加点词语“现实”和“净”有什么丰富的含义？（5分） 答题思路：表面义，深层义 “现实”是指都江堰之水流淌过的这片平凡土地（1分），是都江堰灌溉农田、哺育人类这种最实际的功用（1分）。 “净”是九寨沟之水清澄透明、纤尘不染的干净（水的特点，1分） ，是九寨沟远离尘嚣、静静存在的清净（环境的特点，1分） ，是水让人洗却尘俗、坚守贞操的纯净（对人的作用，1分）。 19．作者说九寨沟的水可以把虬枝沉木等洗涤得清纯洁净，如同脱胎换骨一般。其实，生活中类似这水的人、事、物还有很多，他们滋养了我们的生命，净化了我们的心灵。请你展开联想，谈谈你的认识。（200字左右）（10分） 考点：基于知识积累和生活经验对文本意蕴的思考、领悟与阐释 思路： 亮明观点——生活中哪种人事物滋养了我们的生命，净化了我们的心灵（类比联想） 阐述分析——这种人事物怎样滋养、净化的，我们有什么改变（贴合题目中心灵“清纯洁净”了，自己“脱胎换骨”了） 总结点题——正是这种人事物使我们的心灵净化了， “脱胎换骨”了。 作者认为九寨沟圣洁之水洗涤沉木虬枝，我认为在生活中，巴金老人滋养了我们的生命，净化了我们的心灵。见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重，他在字里行间燃烧的激情，点亮了多少人心灵的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响了多少人灵魂的大门。读他的文章，让我们的思想得到洗礼，净化心灵，洗荡灵魂，保持纯洁去抵御都市带给我们的尘垢；听他的教诲，让我们的信念更加坚定，看到希望的光芒，开始新的生命旅程。巴金老人让我们重塑了自己一番。他不仅是文学史册中闪耀璀璨的明星，更是我们生命的滋养者，心灵的净化者。(12分) 音乐似水一般，也可以使我们在生命的河流中涤荡布满尘埃的灵魂，在旋律中沉淀过往、感悟生命，升华灵魂。听《命运》可以感受到生命奔涌向上的激越和人生起伏跌宕的美丽，可以重新唤醒麻木的生命，在绝望痛苦中发出充满斗志的呐喊；听《春江花月夜》可以感觉到月光在脸颊边流淌，梦里流霜，汀上白沙，一同融入河流，冲刷整日辗转于名利物质之中苍白的心灵，得到精神的幸福与永恒。听曼妙的音乐，激扬的旋律，享受“如闻仙乐耳暂明”，湿了青衫，却