互相尊重,快乐同行全解.ppt

尊重是一种态度，它将影响我们的人生； 尊重是一种品格，它将给予他人以温暖； 尊重是一种习惯，它让我们的生活更加温馨； 尊重是一种信仰，它让我们的世界更加和谐。 尊重是一种美德，被人尊重则是一种幸福。 尊重别人，才能让人尊敬。 尊重就像镜子，也像是一面回音墙： 你说：我喜欢你。他说：我喜欢你。 你说：我讨厌你。他就说：我讨厌你。 你说：我尊重你。他也会说：我尊重你。 老师的话 “良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”短短的一句话既可以让人倍感温暖增加情谊，也可以伤人于无形拉远我们的友谊。 尊重别人，也是尊重自己！希望在以后的学习与生活中，我们班的同学能够互帮互助、和睦相处，让快乐和幸福永远陪伴我们成长。 小锦囊：当自己不被尊重时该怎么做？ 容忍接纳（友善的、亲密的绰号） 语言劝阻（明确告诉对方你的感受） 寻求帮助（被欺负） * 四（6）班主题班会 小测试： 你懂得尊重同学吗？ 1、你每天都会热情向同学打招呼吗？ 2、你会给同学起绰号吗？ 3、你会嘲笑成绩比你差的同学吗？ 4、你会随意打断同学的谈话吗？ 5、你会在同学面前做怪动作吗？ 6、你与同学谈话时，会注视对方的眼睛吗？ 选项：A、会 B、不会 1、你每天都会热情向同学打招呼吗？ A 2、你会给同学起绰号吗？ B 3、你会嘲笑成绩比你差的同学吗？ B 4、你会随意打断同学的谈话吗？ B 5、你会在同学面前做怪动作吗？B 6、你与同学谈话时，会注视对方的眼睛吗？ A 畅所欲言说尊重 你在生活中有没有遇到不被尊重的事情？ 你当时的心情怎么样？ 情境剧：《发试卷了》 你觉得小丘这样做对吗？为什么？ 如果我是小丘，我会这样做…… 故事欣赏：《尊重的力量》 故事发生在俄国。一次，一位作家在 街上散步，一个乞丐向作家乞讨，作家对 乞丐说：“对不起朋友，我今天忘带钱和吃 的了。”乞丐说：“你已经给我比钱和食物更 重要的东西了。”作家问：“为什么？”乞丐 说：“我本来想吃点东西就去自杀，结果你 叫我朋友，给了我活下去的信心。” 这就是尊重的力量啊！ 尊重的力量真大， 它 。 你曾经受到过别人对你的尊重？ 你想对他们说什么？ 说说心里话 ——笛卡尔 小游戏： 回音墙 你明白了什么？ @课堂上认真听讲，积极举手回答老师的问题； @认真完成老师布置的练习，按时上交作业； @在任何时候、任何地方都能主动向老师打招呼； @主动帮助老师做事； @听从老师的教导，知错就改。 @班级同学参加比赛时，为同学加油； @主动帮助有困难的同学； @不给同学起外号，主动与同学打招呼； @同学有不懂的问题请教你，耐心地做个小老师； @同学没有回答上老师的问题，给同学鼓励。 @在家里主动帮忙做力所能及的家务； @每次外出或回到家都能主动与家人打招呼； @多与家人交流你在学校发生的事情和你的想法； @与家人说话时语气要平和，不随意发脾气； @虚心听取父母的意见，不擅自作主张。 尊重是一个微笑 尊重是一声招呼 　 尊重是一声“对不起” 　 尊重是一句“谢谢你” 尊重还是 …… 尊重是什么？ 合唱：《咱们从小互尊重》 晨风吹,阳光照,红领巾胸前飘。 小朋友呀欢欢喜喜进学校。 见了老师敬个礼,见了同学问声好, 老师您好!同学你早! 互相尊重促团结, 互相尊重促团结! 好少年,志气高。讲文明,懂礼貌。 同学们呀，咱们一定要做到。不骂人来, 不打架。果皮纸屑不乱抛,纪律要遵守, 尊重要做到。咱们从小讲文明,咱们从小 互尊重! *