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标点使用课件解析
复习目标: 1.熟知“逗号、顿号、分号、问号、句号、引号”等常用标点的运用规律。 2.能结合语境正确运用标点。 (2011年泰安中考)下列句子中的标点符号使用正确的一项是 ( ) A.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。” B.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》:“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。” C.李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。” D.李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》,“楼观岳阳尽,川迥洞庭开;雁引愁心去,山衔好月来。” (2012·泰安)下列句中标点符号使用正确的一项是( ) A.黄土高原上,爆出一场多么壮观,多么豪放,多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! B.每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方会肃然起敬,“哦!你们那里出咸鸭蛋!” C.进了太和们,就到了紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿! D.“混沌喂——开锅!”这是特别给开夜车的或赌家们备下的夜宵,就像南方的汤圆。 (2012·黄冈)下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( ) A“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值:76秒,吴斌用生命履行了职责;76秒,吴斌用平凡成就了伟大;76秒,吴斌用行动诠释了人间大爱。 B.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了。” C“冰塔儿”既简洁又生动,把葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。 D.我追想为什么会有那样大的感情震荡,是为了民族而自豪?还是为了稼先而骄傲? (2012·德州)下列语句中标点符号使用正确的一项是( ) A.周作人看中国书有一条标准十分独特,就是看作者“对待人的态度”,特别是“对待女人、儿童的态度”。 B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力,捕捉动物最为传神的瞬间,把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。 C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的? D.微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度较高,“90后”则基本上是娱乐。 (2012·达州)下列标点使用错误的一项是( ) A.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言叙事。 B.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。 C.“不。”他蹲下来,看着那只老鼠,摇摇头说:“这是一只旅鼠。” D.他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?” 下面句子中标点符号使用正确的一项是( ) A、她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“风儿静,月儿明,树叶儿遮窗棂啊……。” B、“学而不厌”出自《论语》(述而),常与“诲人不倦”连在一起用。 C、写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。) D 、虹在东方,有雷无雨;虹在西方,将有大雨。 D 标点符号口诀复习法????1、问号:第一注意选择问,全句末尾才用问。第二注意倒装问,全句末尾也用问。????第三注意特指问,每句末尾都用问。第四注意无疑问,陈述语气不用问。????2、感叹号:关键注意倒装叹,全句末尾才用叹。????3、顿号:大并套小并,大并逗,小并顿。?并列谓和并列补,中间不要去打顿。????集合词语连得紧,中间不要插进顿。概数约数不确切,中间也别带上顿。????4、分号:分句内部有了逗,分句之间才用分。????5、冒号:提示下文用冒号,总结上文要带冒。????6、引号:引用之语未独立,标点符号引号外。引用之语能独立,标点符号引号里。????7、括号:注释局部紧贴着,注释整体隔开着。? A 下列句子中标点符号使用正确的一句是(?? ?) A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的? B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 D.她说:“有这么热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还有什么不放心的呀!” B C * 历史上有一个小故事:明朝的杜之山看见一家大门上贴着红纸,提笔写上:“今年真好晦气全无财帛进门”十二个大字,主人一念:“今年真好晦气,全无财帛进门”,十分生气。杜之山随后加上几个标点:“今年真好,晦气全无,财帛进门”。主人再读,转怒为喜,连声称好。有人比喻,标点符号就象衣服上的扣子,衣服很漂亮,如果扣子没扣
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