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人教必修1课件:《氨、硝酸、硫酸》5全解.ppt

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人教必修1课件:《氨、硝酸、硫酸》5全解

增大下部容器的压强也能形成喷泉。容器内液体因受热挥发或因化学反应产生大量气体,导致压强迅速增大,促使容器内液体迅速向外流动,也能形成喷泉。 氨气的实验室制法 1.加热铵盐和碱的固体混合物 (3)净化装置: 通常用碱石灰干燥氨气,不能用五氧化二磷、浓硫酸和无水氯化钙干燥。 (4)收集装置: ①收集方法:向下排空气法收集,不能用排水法收集。 ②验满方法: 方法一:用湿润的红色石蕊试纸放置在试管口附近,若变蓝,说明已经收集满; 方法二:用蘸取浓盐酸的玻璃棒靠近试管口,若有白烟生成,说明已经收集满。 (5)尾气处理装置: 多余的氨气要吸收掉(可在导管口放一团用水或稀硫酸浸润的棉花球)以避免污染空气。但在吸收时要防止倒吸。常采用的装置有: 2.加热浓氨水 3.浓氨水与固体烧碱或生石灰混合 装置 反应原理 将浓氨水滴加到固态碱性物质(如CaO、NaOH、碱石灰等)上,消耗浓氨水中的水,同时反应放热,促进NH3·H2O分解产生NH3 [例2] 某同学用下列装置(固定、加热仪器和橡胶管略)进行有关氨气制取的实验探究。 回答下列问题: (1)若用装置①制取NH3,其反应的化学方程式为___ _________________________________________________; 若要测定生成的NH3的体积,则必须选择的装置是_____________(填装置序号),装置中所盛试剂应具有的性质是__________________________________________。 (2)若用装置②制取并收集干燥的NH3,烧瓶内装的试剂是________,分液漏斗中装的试剂是________,收集装置应选择________(填装置序号)。 [解析] (1)装置①适用于固-固加热制取气体,制取NH3时试剂是NH4Cl和Ca(OH)2。若测定NH3的体积,必须用排液体法,而NH3极易溶于水,故不能用排水法,所用的液体不与NH3反应,也不能溶解NH3。 (2)装置②是固-液反应且不需加热,制取NH3时,可用浓氨水和CaO(或碱石灰)作用。 (1)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体一定是NH3。 (2)干燥NH3只能使用CaO、NaOH、碱石灰等干燥剂,不能使用P2O5、浓H2SO4、无水CaCl2。 返回 第四章 第四节 第 一课时 课前预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 考点一 创新演练 ·大冲关 设计1 设计2 考点二 设计3 课下30分钟演练 课堂10分钟练习 课堂5分钟归纳 zx xk 第四节 氨 硝酸 硫酸 第一课时 氨 铵盐 zx xk (1)无色气体NO,在空气中易生成 色气体NO2,NO2溶于水反应可生成NO,两过程发生反应的化学方程式为: , 。 (2)(NH4)2SO4与Ca(OH)2反应的化学方程式是 。 (3)NH3·H2O是易溶于水的 ,氨水显 。 (4)化肥碳酸氢铵受热易分解产生一种刺激性气味的气体: 。 2NO+O2===2NO2 3NO2+H2O===2HNO3+NO 红棕 一元弱碱 碱性 NH3 Z xk 一、氨气 1.物理性质 色态 气味 密度 水溶性 是否易液化 ρ ρ空 (1∶700) 易液化 无色气体 刺激性 极易溶于水 2.喷泉实验 实验装置 操作及现象 结论 (1)打开止水夹,并挤压滴管的胶头 (2)烧杯中的溶液由玻璃管进入烧瓶,形成 ,瓶内液体呈 色 氨 溶于水,水溶液呈 性 喷泉 红 极易 碱 3.化学性质 (1)氨与水的反应: 氨与水反应,其水溶液显弱碱性,反应的化学方程式为:

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