人教版九年级化学水的净化全解.ppt

静置沉淀 化学沉淀 2.过滤： 3.吸附： 4.消毒（氯气Cl2、二氧化氯ClO2）： 静置沉淀 化学沉淀 2.过滤： 3.吸附： 4.消毒（氯气Cl2、二氧化氯ClO2）： 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 * 下列物质中，哪些属于纯净物，哪些属于混合物？ 河水、湖水、井水、海水、水、 蒸馏水、矿泉水、纯净水 1、水、蒸馏水、纯净水 是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物(化学式： ） 2、河水、湖水、井水、海水 含有许多杂质，常呈浑浊。 属于混合物 这样的水你敢喝吗？ 自然界中的水里含有哪些杂质? 不溶性杂质 可溶性杂质 细菌、病毒等微生物 自然界中的水是如何变成我们用的自来水？ 自来水厂净水过程示意图 除去不溶性杂质 用活性炭，除去异味、颜色和一部分不溶性杂质 用消毒剂，除去水中的细菌，病毒 一般加入明矾，吸 附水中悬浮的杂质 使大颗粒的固体杂质沉降 取水---沉淀---过滤---吸附---消毒---配水 1.沉淀 物理变化 化学变化 一、自来水厂净水过程： 除去可溶性杂质 杀菌消毒 活性炭滤去不溶性杂质，吸附可溶性杂质，除去异味和色素。 除去不溶性杂质 明矾吸附杂质，使之沉降。 漏斗 2.仪器： 玻璃棒 3.要领： 1.过滤：分离固体和液体的方法。 二、过滤 4.注意： 一贴二低三靠 玻璃棒的作用引流 烧杯 铁架台 （阅读课本P75实验4-2） (1)滤液边缘高于滤纸边缘； (2)滤纸破损； (3)仪器不干净。 此时，滤液浑浊应再过滤一次，直到澄清为止。 思考： 小明对浑浊的石灰水经过一次过滤后，发现滤液仍旧浑浊。请帮他分析原因。 你知道吗？ 日常生活中的过滤 1.沉淀 物理变化 化学变化 一、自来水厂净水过程： 除去可溶性杂质 杀菌消毒 活性炭滤去不溶性杂质，吸附可溶性杂质，除去异味和色素。 除去不溶性杂质 明矾吸附杂质，使之沉降。 漏斗 2.仪器： 玻璃棒 3.要领： 1.过滤：分离固体和液体的方法。 二、过滤 4.注意： 一贴二低三靠 玻璃棒的作用引流 烧杯 铁架台 （阅读课本P75实验4-2） 没有永远的成绩，只有不懈的努力。 1.定义： 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 三、硬水和软水 2.区别：肥皂水 3.危害：（了解） 4.硬水软化： 生活中：煮沸 实验室：蒸馏 没有永远的成绩，只有不懈的努力。 要领： 烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒靠在三层滤纸处 滤纸边缘低于漏斗口 液面低于滤纸边缘 滤纸紧贴漏斗内壁 漏斗下端紧靠烧杯内壁 一贴 二低 三靠 一贴：滤纸紧贴在漏斗内壁 二低：1.滤纸边缘低于漏斗边缘 2.液面低于滤纸边缘 三靠：1.烧杯紧靠在玻璃棒上 2.玻璃棒靠在三层滤纸中间 3.漏斗下端靠在烧杯内壁 要领： —加快过滤速度 —防止液体从漏斗外流出 —防止液体从滤纸与漏斗之间流下起不到过滤作用 —防止液体流到漏斗外 —防止滤纸破损 —防止液体溅出/加快流速 （１）、静置沉淀 1、沉淀 将烧杯中的水静置一段时间，使水中的一些不溶性固体杂质沉降下来，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。但有一些悬浮物存在。 原理：利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附， 使杂质沉降来达到净水的目的。 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想：如何除去水中的沉淀？ （明矾）实验4-1 （2）吸附沉淀 活性炭是具有疏松多孔结构，不仅可以滤去不溶性杂质，还可以吸附一些可溶性杂质，除去异味和色素。 3、吸附 （活性炭） 3、硬水和软水的检验：（实验4-3） 结论 现象 软水 硬水 种类 泡沫少，浮渣多 泡沫多，浮渣少 可用肥皂水来区别硬水和软水 硬水 软水 硬水的危害： 你知道吗？ 用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不净衣物，时间长了还会使衣物变硬；锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏，严重还可能引起爆炸。 常用蒸馏装置 简易蒸馏装置 阅读课本P76实验4-4 1、温度计的水银