九年级历史上册材料题..docVIP

九年级历史上册材料题 1、材料一：现代的文明的美国史，是从一次伟大的真正解放的、真正革命的战争开始。 -------- 列宁：《给美国工人的信》材料二：当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争；之所以爆发，是因为两种制度不能在北美大陆和平共处。 -------- 马克思《美国内战》材料三：美国内战，它的结局无疑的将决定美国今后几百年的命运。 ------ 恩格斯《致魏德迈》①材料一中的战争指的是哪次战争？为什么说它是真正革命的战争？ 【美国独立战争，它使美国赢得了独立，促进了美国资本主义的发展。】 ②材料二中的两种社会制度指的是什么？为什么这两种制度不能在北美大陆和平共处? 【北方资本主义和南方奴隶制种植园经济； 南方奴隶制种植园经济严重阻碍资本主义的发展，双方矛盾不可调和】 ③根据材料三，说说恩格斯关于美国内战诊断的理由 【南北战争资产阶级取得胜利，扫清了资本主义发展又一障碍， 资本主义迅速发展，19世纪末20世纪初，美国经济长期领先于世界各国。】 2、未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。 ①上述材料引自哪个国家的什么文件、哪一年通过？这个文件颁布的目的是什么？ 【英国；《权利法案》；1689年通过；为了限制国王的权力 】 ②该文件限制了什么人的权利？又维护了哪一机构的权利？ 【限制了国王的权利，维护了议会的权利。】 ③该文件有什么作用？ 【该文件为限制王权提供了法律保障】 ④对英国政体产生了什么影响？（确定了哪一种政治体制？） 【英国建立起君主立宪制的资产阶级统治】 3、政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。 ①上述材料是日本历史上哪一次改革的内容？【明治维新】 ②这次改革的性质是什么？ 【资产阶级性质】 ③通过这次革命，日本的社会性质发生了什么样的变化？ 【日本由封建社会逐步转变为资本主义社会。】 ④明治维新前，日本政府的对外政策是什么？ 【闭关锁国】 ⑤日本明治维新对我国的现代化建设有何启示？ 【实行对外开放政策，引进西方先进技术； 实施科教兴国战略，大力发展教育事业】 ⑥从一个民族进步的角度，谈谈你得到哪些有益的启示？【一个民族要想立于世界民族之林，应善于吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。……】 ⑦在改革开放，借鉴外来文明这方面，我们国家应该怎么做【要坚持对外开放，走出国门，选择西方文明为我所用，对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕，才能有利于我国社会和经济的发展。】？ 4、“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” ①这段史料摘自哪一文献？这一文献是何时由何机构发布的？ 【《独立宣言》、1776、7、4 大陆会议 】 ②这个国家为自由独立而进行过什么样的斗争？其领导者是谁？ 【反对英国的殖民统治而进行独立战争；华盛顿】 ③这一文献的发表有什么意义？【标志着美国独立 】 ④这次斗争具有哪双重意义？【既是资产阶级革命又是民族解放运动】 5、林肯总统1858年一次演说中的部分内容：“分裂之家不能持久。”“我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂，。它或者将全部变成一种东西，或者变成另一种东西。” ①文中的“房子”是指什么？【美国联邦政府】 ②“一半奴役一半自由的状况”分别是指哪两种不同的经济体制？ 【北方资本主义经济制度和南方奴隶种植园经济制度】 ③双方矛盾的焦点是什么？结果如何？ 【焦点：奴隶制度的废存。 结果：美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。】 6、这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。 —恩格斯 ①文中所提到的“变革”指的是什么？ 【文艺复兴运动，即资产阶级文化兴起】 ②这场“变