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九年级政治知识点.
人教版九年级《思想品德》全册知识点
第一课 责任与角色同在中学生自觉承担责任的要求是什么?自己的事自己做,做好自己力所能及的事,并且对自己所做的事负责。
?2、什么叫责任?责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情。
?3、责任来源于什么?责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的来源:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等
4、角色与责任有什么关系?
(1)、在社会舞台上,每个人都在扮演着不同的角色。
(2)、我们在社会生活中,扮演不同的角色,每一种角色往往都意味着一种责任。
5、如何在社会生活中扮演好自己的角色?
(1)、作为子女,孝敬父母,是我们的责任;
(2)、作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;
(3)、作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;
(4)、对于陌生人,扶危济困是美德;
(5)、作为普通公民,我们应该保护环境,维护正义、爱好和平。
只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好幸福生活。
6、我们为什么要对自己负责?
(1)、谁对自己负责,首先回答是:自己对自己负责。谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。
(2)、只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
7、负责任的表现有哪些?(1)、及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。
(2)、在我们的人生旅途中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。
8、我们为什么要对他人和社会负责?(1)、当我们在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为我们的成长和生活承担着责任。
(2)、我们都生活在社会中,任何人都不能脱离社会而生产和发展。社会是一个整体,人们在社会中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,我对他人负责,他人也对我负责。
二、不言代价与回报
1、承担责任的代价与回报是什么?(1)、回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等;
(2)、代价:付出时间、精力和金钱,可能受到的责备、处罚等。
2、承担责任有什么意义?(1)、对社会的作用:只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好幸福生活。我对他人负责,他人对我负责。对自己负责说到底就是对他人负责,对社会负责;
(2)、对个人而言,对于人的成长来说,承担责任具有重要的意义。它是自尊自信的表现,是自强自立的必然选择,是走向成熟的重要标志。
3、如何理解“我承担 我无悔”?
(1)、对于我们可以选择自己承担责任,应该凭自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评价,作出最合理的选择。一旦我们作出选择,就应该义无反顾地承担起我们应负的责任。
(2)、有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,同样能够把事情做得出色。
?4、社会责任感的集中表现是什么?
奉献精神。
?5、如何理解“责任就是对自己要求做的事有一种爱”-----歌德?(1)、承担责任的意义。(详见本框第2题)
(2)、我承担我无悔。(详见本框第3题)
(3)、社会责任感的集中体现是奉献精神。
第二课 在承担责任中成长
承担关爱集体的责任
1、集体和个体有什么关系?
集体离不开个体而存在;个体只有紧紧依靠集体,才有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益有什么关系?
(1)、集体利益与个人利益是相互依存的。(2)、只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益的实现是集体中每个成员努力的结果。
(3)、因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
?3、为什么要关爱集体?
集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
?4、我们应该怎样关爱集体?
(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,为集体建设贡献才智;(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;(3)在集体中求大同存小异,善于团结他人。
?5、理解“众人拾柴火焰高”。“一个和尚有水喝,三个和尚没水喝”。
(1)为什么众人拾柴火焰高?(答:因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少,更取决于成员之间的组织和配合。“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此,在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。)
(2)为什么三个和尚却没水喝?(答:因为他们不团结,也没有协作。更不能在集体中求大同存小异,不能团结他人,无法让集体发挥出更大的力量。)
承担对社会的责任?
1、怎样理解“国
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