人美版四年级美术上册教案..doc

《四年级美术上册》课程纲要 ◆课程名称：义务教育教科书四年级《美术》 ◆教学材料：人民美术出版社2013年出版的《义务教育教科书美术四年级上册》 ◆授课时间：40课时左右 ◆授课教师：金晓芳 ◆授课对象：小学四年级学生 【课程总目标】 ▲造型表现：运用形色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。 ▲设计应用：运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。 ▲欣赏评述：欣赏认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语表达自己对美术作品的感受和理解。 ▲综合探索：采用造型游戏方式，结合其他学科进行美术创作与应用，如板报、手抄报等。 通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好，学习美术基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操，培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。 【课程内容】 根据《义务教育阶段国家美术课程标准（征求意见稿）》的要求，采用人民美术出版社的《义务教育课程标准实验教科书》课程内容进行教学，其课程内容包括： 第1周 四季的色彩 2课时 第2周 生活中的暖色 2课时 第3周 生活中的冷色 2课时 第4周 在快乐的节日里 2课时 第5周 有趣的字母牌 2课时 第6周 飞天（一） 2课时 第7周 飞天（二） 2课时 第8周 笔的世界 2课时 第9周 猜猜我是谁 2课时 第10周 自行车局部写生 2课时 第11周 泥玩具 2课时 第12周 多姿多彩的靠垫 2课时 第13周 降落伞 2课时 第14周 生活日用品的联想 2课时 第15周 刻印的乐趣 2课时 第16周 我们的现在和将来 2课时 第17周 我设计的船 2课时 第18周 给小伙伴拍张照 2课时 第19周 剪纸中的吉祥纹样 2课时 第20周 剪纸中的阳刻和阴刻 2课时 第21周 盘子上的美 2课时 第22周 石雕艺术 2课时 第23周 旅游中的记忆 2课时 【内容标准与教学安排】 本册教材的课题内容符合四年级学生的身心特点，全册教材共有20个课题，内容涵盖欣赏评述、造型表现、设计应用以及综合探索4个学习领域。其中第1、10课为欣赏评述领域的教学内容；第2、3、4、5、6、11、12、15、16、17课为造型表现领域的教学内容；第7、13课为设计应用领域的教学内容；第8、9、14、18、19、20课为综合探索领域的教学内容。 一、四季的色彩 1、通过本课欣赏，熟悉多种艺术表现形式，了解东西方不同的文化。 2、感受大自然的魅力，培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。 重点：认识四季的色彩，能准确表达自己对艺术作品的感受。 难点：用写短文的方法，表达个人对艺术作品的感受。 材料：1、多媒体课件。 2、学生搜集在不同季节拍摄的照片或相关资料。 二、生活中的暖色 1、能画一幅以暖色为主的画。 2、了解暖色知识，体验暖色带来的感受．提高学生色彩审美感受能力。 重点：通过本课学习让学生了解生活中的暖色，初步掌握暖色基本知识，并能根据观察或回忆表现生活中以暖色为主的景象。 难点：以暖色为主的画中冷暖的搭配和感受。 材料：色卡、暖色为主的图片、教学课件《生活中的暖色》、学生优秀作业、绘画用具。 三、生活中的冷色 1、能运用冷色点染的方法画一幅风景画。 2、了解冷色知识，体验冷色带来的感受，提高学生色彩审美感受能力。 重点：让学生了解生活中的