任务3立体在工程中的应用全解.ppt

三、组合体的画图步骤 1. 选比例定图幅——根据投影数量、合理布置、并留足注写尺寸、图名、投影间距等位置定出合理的比例或图幅。 2. 画底稿线 3. 加深图线——加深前一定要先检查无误方可。 4. 标注尺寸、书写文字、完成全图。 * 【举例】画出组合体的投影图 * 3.3.2 组合体投影的尺寸标注 一、基本体的尺寸标注 二、带切口基本体的尺寸标注 三、组合体的尺寸标注 1. 尺寸种类 定形尺寸——确定各基本体形状大小的尺寸。 定位尺寸——确定各基本体之间相对位置的尺寸。 总体尺寸——组合体的总长、总宽、总高尺寸。 2. 尺寸布置 ——明显、集中、整齐。 * 420 300 120 R300 250 600 850 250 350 600 4b b 8～10 ≥15 * 3.3.3 组合体投影图的阅读 一、读图的基本方法 １. 形体分析法——把组合体分解成若干个基本体或简单形体，并想象其形状，然后拼装而成。　　 * 【例】根据组合体投影，想象其空间形状。 * 2. 线面分析法——运用直线，平面的投影特性，对组合体投影中的线条和线框进行分析，最后想象出形状。 （１）线段的意义 a . ——表示两面的交线 b . ——表示面的积聚投影 c . ——表示曲面的转向轮廓线 （2）线框的意义 a . ——表示一个表面、曲面、平 　　　面与曲面相切的投影。 ｂ . ——表示一个孔洞。 * 【例】用线面分析法想象出组合体的空间情况。 1′ 1 1″ Ⅰ——铅垂面 Ⅰ 2′ 2 2″ Ⅱ——侧垂面 Ⅱ 3′ 3 3″ Ⅲ——正平面 Ⅲ 4 4′ 4″ Ⅳ——水平面 Ⅳ 5 5′ 5″ Ⅴ——水平面 Ⅴ * 【例】由投影图，想象出物体的空间形状。 a a′ a″ A——水平面 A b′ b b″ B——正平面 B c″ c′ c C——侧平面 C d d′ d″ D——水平面 D e′ e e″ E——正平面 E f f′ f″ F——一般面 F * 有无曲线, 判断是平面体或是曲面体;是否对称 形体分析和线面分析。 二、读图的一般步骤 1. 初步了解 2. 进行分析 3. 想出整体，对照验证。 * 三、已知两个投影补画第三个投影(二补三)。 先读懂图，再根据所想象的空间形体补画出投影，最后再检查与已知的投影是否符合投影对应关系。 【例】已知组合体的V、W投影，补画其H投影。 先画方格网 * 四、读图注意事项 1. 至少必须联系两个投影读图 2. 先形体分析后线面分析, 因前者较简单 * * * 小 结 立体的相关知识是学习复杂的工程形体的基础。本次任务要求我们熟练地掌握各种基本形体及组合体的形成、投影特性、培养熟练阅读立体投影的技能、熟练地掌握各种形体的“二补三”、及画各种投影。 * * 任务3 立体在工程中的应用 3.1 平面立体 3.2 曲面立体 3.3 组合体 工程实例 * 3.1 平面立体 3.1.1 棱柱 棱柱体的特点：上、下底面平行且相等；各棱线平行且相等；底面的边数=侧棱面数=侧棱线数；表面总数=底面边数+2。右图是直三棱柱，其上、下底面为三角形，侧棱线垂直于底面，三个侧棱面均为矩形，共五个表面。 一、 棱柱的形成 由上下两个平行的多边形平面（底面）和其余相邻两个面（棱面）的交线（棱线）都互相平行的平面所组成的立体称为棱柱体。 * 二 、棱柱的投影 a.安放位置 同一形体因安放位置不同其投影也有不同。为作图简便， 应将形体的表面尽量平行或垂直于投影面。如上页图放置的三棱柱，上、下底面平行于H面，后棱面平行于V面，则左、右棱面垂直于H 面。如图所示 b. 投影分析 H 面投影：是一个三角形。 它是上、下底面实形投影的重合 V 面投影：是两个小矩形合成的一个大矩形。 W 面投影：是一个矩形。它是左、右棱面投影的重合。 * 六棱柱的投影图 y y 虚线和实线重合的时候，只画可见的实线。 * * a? a （a?） (b?) b b? （c) c′ c″ 三 、 棱柱表面取点 * 3.1.2 棱锥 底面为多边形；各侧棱线相交于一点；底面的边数=侧棱面数=侧棱线数；表面总数=底面边数+1。 由一个多边形平面（底面）和其余相邻两个面（侧棱面）的交 一、棱锥的形成 线（棱线）都相交于一点 （顶点）的平面所围成的 立体称为棱锥体。 棱锥体的特点： * b? s? a? a s c? b? （c?） c s? b a? 二、 棱锥的投影 H 面投影：是三个小三角形合成的一个大三角形。 V 面投影：是两个小三角形合成的一个大三角形。 W 面投影：是一个三角形。 y y a.安放位置 如上页图所示，将三棱