陕师大的先生们[精选].doc

陕西师大的先生们（转自一位师姐） 文 / 杨素秋 （杨素秋，1984年生，陕西师大99级中文基地班学生，本硕连读。2006进入苏州大学读博，2010年毕业。现为陕西科技大学教师。） 搬家时整理柜子箱子，翻出来几张草稿，是写老师的，好几年前写的。 坐在地板上慢慢看，有些细节若不是记在纸上，一定都遗失在记忆中了。有多少宝贵的东西，都这样，险些遗失。 我决定把他们的故事誊出来。 1、老魏的问题 老魏是中文系四大名捕之一，讲授秦汉魏晋文学，以问题古怪闻名。 老魏的问题一般是这样的：连写8个或山字旁或水字旁或草字旁的字，提问：这8个字读啥？ 这些字一般出自某篇华丽堆砌的汉赋，每个字的笔画多到你把手指脚趾全用上都数不完。 没人会读，老魏恶狠狠地剜上我们一眼，张开他皲裂的嘴为我们示范读音。这一排排复杂的符号在老魏纯正的陕西话里发出尤其陌生的声响。我们的目光在黑板上艰难地扫过，老魏读到哪一行了，无人得知。 老魏时常这样发问：“《史记》列传第19篇写的是谁？” 学生低头：“不知道”。 老魏掷地有声：“大声说！让全班同学都知道你不知道！” 学生照办，大声认错。 一般的老师该让学生坐下了。 老魏不依不饶：“你不要坐，你的同桌来帮你回答！” 照例，同桌不可能知道。 隔着过道的同学旋即倒霉。接着，过道同学的同桌，同桌的同桌……一个接一个地倒霉。 多米诺骨牌效应开始了，各位同仁像生日蛋糕上的蜡烛一样，一根接一根地竖了起来。前期还有羞赧者，后面的就直接摆出一副死猪不怕开水烫的架势，起立的同时大声说：“不知道！” 谁都认定了今儿没人会知道，反正不知道也没什么丢人的。起立罚站已然成为了行为艺术。到后来，嗤嗤的笑声传播开来，为有这么多的同盟者而窃喜。 老魏从牙缝里挤出八个字：“不以为耻，反以为荣！”喝令我们集体坐下。 面对老魏的问题，你永远不可能做好防备。如果试图用预习复习的方式覆盖老魏可能问到的所有知识点，把本科四年时光用完也不够。生日蛋糕的蜡烛一次次地竖起，又一次次地在老魏的怒喝中倒下。这样的行为艺术上演几次后，老魏也失去了兴趣。 一个初夏的午后，田家炳楼的506，我和芳曾经领受了老魏的愤然责骂。 那天骤然升温，我和芳错误地穿了长袖。两面向阳的教室把我们烘烤的快要晕掉，只能撸起袖子倚在椅背上，时不时地拿书扇扇风。 老魏很不高兴地说：“有些女生，仪态万方……”我和芳没有品出句子的含义，依旧向老魏仰起认真的脸庞。老魏重复了两遍，为我们的麻木不察而恼火，大喊一声：“有伤风化！”用眼神狠狠地乜斜我和芳。我们恍然大悟：撸袖子这种行为在老魏看来是多么的有伤风化。赶紧抹下袖子坐直了。 与我们不同的是，老魏大约有着超级地抗热能力，夏天也会裹着厚羊毛衫来上课。或者说，他对衣服对天气根本没有精力去关心。衣服旧裤子旧鞋子旧，接近扪虱而谈的境地。将老魏的身影指给朋友看，朋友以为是学校的工人。 一次老魏没赶上校车，去坐公交，身上仅有五角钱不够买票，被司机拒之门外，只好从长安校区步行十公里回家。 老魏的文章用笔简洁，条理清晰。他平生最愤恨的就是谁不读书，以及，不读好书。他的学生看《读者》杂志，被他夺下骂一通。他的研究生新婚燕尔度蜜月，大清早就被门外老魏的喊叫震醒。装睡也不行，老魏就一直站在门口喊，研究生只有起床开门乖乖去图书馆做论文。 一个女研究生曾向老魏许诺硕士期间不恋爱不结婚专攻学术，后来却不免被爱情诱惑，惹得老魏伤心难当。他说他被欺骗了，再也不会再招女生。 老魏不大喜欢齐梁宫体文学，黑板上写下 “玉体横陈”，四个大字就给齐梁文学定了性。来自河南的小玲说，她很少能听懂老魏浓重的陕西方言，一学期的课只有一个词清晰的回荡在耳畔—“玉-体-横-陈”。 老魏讲过一首《有所思》： 有所思，乃在大海南。何用问遗君?双珠玳瑁簪，用玉绍缭之。闻君有他心，拉杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰。从今以往，勿复相思，相思与君绝…… 我们简直不敢相信，他也会讲爱！情！诗！不过这诗中情感的浓烈和决绝倒是颇有他的风范。 研究生复试时，他这样提问一个外校考生：“北大，有个女老师，文章写了这么高、这么高、这么高……”他的手掌一节节地从地面升到座椅、从座椅升到椅背，从椅背升到讲台，“你知道是谁？” 那学生懵了。 这么有画面感的故事传到我们耳边，我们噗嗤一笑：“葛晓音呗”。这可能是老魏所有的问题中我们唯一会回答的。因为，老魏当年给我们开的书目，全是葛晓音葛晓音葛晓音葛晓音…… 2、当你老了 好玩的是，教过我们的每个古代文学男教授都会崇敬某一个女学者。这被我们戏称为：“人人都有外婆”。 比如，老魏崇敬葛晓音。 又比如，隋唐老师老杨最常提到一个名字——Shu shue lin