八年级上物理章节练习2..doc

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八年级上物理章节练习2.

第一节声音的产生与传播 一、填空题 1、小明做的读书笔记有些遗漏,请你把它填上 (1)上体育课时,老师吹口哨声是由于空气的,如果这时空气温度是15? ℃,则口哨声传播速度是 ??m?/?s?。 (2)人们在岸上行走会吓跑水中的鱼,鱼听到的声音是由 进行传播的; 月球上是 的, 传播声音。 (3)一切正在发声的物体都在振动,振动停止, 也停止;声音传播需要介质,介质常分为 , 和 三类。 2.当把正在发声的音叉放在真空的瓶子中,音叉仍然振动,但音叉所发出的声音却听不到了,原因是 。 3、不同物质对声音传播速度是不同的,在固体、液体和气体中,声音通过时,一般情况下 _传播声音最快, 传播声音最慢。 4、看家的狗睡眠时把耳朵贴在地上,是为了能听到远处来人的脚步声,这于 __________________________的原因。 5、漫步花丛中,我们能听到蜜蜂的嗡嗡声,这是由于蜜蜂翅膀的 产生的。 6、在月球上,宇航员不能直接交谈,是因为?__________。 7、如图1所示,图甲为人敲鼓,能发出悦耳动听的鼓声,阵阵鼓声是鼓面的 __________而产生的,并经_________传入人耳.;图乙为抽去玻璃罩内的空气,就听不到铃声,说明________________. 8.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人声就会被吓走,这说明____________. 9.某人对着山崖大喊一声,经1.2s听到回声,则此人离山崖的距离大约是 _____m. 10.声音在15℃的空气中传播速度是_________m/s,北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.这是因为_____________________________. 11.一架在3015米高空飞行的飞机,若声音在空气中传播的速度是335米/秒.则飞机发出的声音传到地面所用的最短时间是________秒. 12.人耳能区分开回声和声源的条件是二者相差_____秒以上. 13.要使笛子发出声音,必须用口来吹,使管子里的_______发生________________. 二、选择题 14、下列四种环境不能传声的是:( ) A、有浓雾的早晨 ?B、冰天雪地的北极 C、宇航员走出飞船进入太空 D、潜水员潜入海水中 15、甲在铁水管的一端敲一下,乙把耳朵贴在另一端先后听到三下响声,这三下响声传播的介质依次是:( ) A、铁、空气、水?B、铁、水、空气C、水、空气、铁D、空气、水、铁 16、停止敲锣后,仍能听到一段余音,这是因为:( ) A、虽然锣面振动停止了,但仍能发声 ?B、锣面继续振动了一段时间 C、声音传到人耳需要一段时间 ?D、人的听觉发生“延长” 17、三位同学在铁路边议论,用哪种方法尽早听到远在视野外的火车开过来的声音( ) A、在路基上,全神贯注,侧耳细听?B、趴在路基上,把耳朵紧贴在枕木上听 C、趴在铁轨上,把耳朵紧贴在铁轨上听D、三种办法都不行。 三、简答题 18.一架飞机的飞行速度是声速的两倍,在6000m高空水平飞行.当你在地面上听到飞机在头顶上方的轰鸣声时,飞机已飞到前方多远的地方(水平距离)?? ??? ? 19.拿一面锣来,将它敲响。用力按住锣面,锣声消失了。怎样解释这个现象?? ????? ? 20.北宋时代的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着,行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。沈括的这段记载有何科学道理? 四、科学探究题 21、你试试能用哪些方法使下面的这些物体发声? 一根棉线或者橡皮筋___________?;一个酒杯 ;一个笔帽?_____________________?;它们在发声时的共同之处是 。通过上述探究,现在我知道了:声音是 产生的。 22、把一盆清水摆放在桌上,用两石块在水中互相撞击,将耳朵贴近盆边,听到水里石块相击的声音了吗?想想声音是通过什么途径传播的? ???? 23、找一根长木棍,一位同学用针尖轻轻地刮木棍的一头(图1.1-2),刮木棍的沙沙声连他自己都听不清。另一位同学在木棍的另一头,把耳朵紧贴木棍却能听到他拍来的“电报”。想想声音是通过什么途径传播的? ??????????????? 24、设计一个方案来证明发声体正在振动。(所选器材最少为最佳) ? 25、科学探究的第一个环节是提出问题。

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