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优美的语言怎样产生全解.doc

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优美的语言怎样产生全解

一 幽默:让作文语言趣中生理 彩点释义: 什么是幽默的语言?所谓幽默的语言指的是有趣、可笑而意味深长的语言,这里有两点需要强调:一是有趣;二是意味深长。即我们的作文语言既要有趣,又要有让人回味的东西。一味地有趣而毫无味道,这样的语言不是幽默,而是诙谐或者滑稽,对于高考作文的语言来说,幽默是一种境界,一种作文等级的较高境界。 那么应该怎么做才能达到这一境界呢?让我们来看两段语言材料: 彩点例举: 说话 贾平凹 我出门不大说话,是因为我不会说普通话,人一稠,只有安静地听,能笑的也笑,能恼的也恼,或者不动声色。口舌的功能失去了重要的一面,吸烟就特别多。更好吃辣子,吃醋。 我曾经努力学过普通话,最早是我补过一次金牙的时候,再是我恋爱的时候,再是我有些名声,常常被人邀请的时候。但我一学说,舌头就发硬,像在大街上走模特儿的一字步,有醋溜过的味儿。自己都恶心自己的声调,也便羞于出口让别人听,所以终没有学成。后来想,毛主席都不说普通话,我也不说了。而我的家乡话外人听不懂,常要一边说一边用笔写些字眼,说话的思维便要隔断,越发说话没了激情,也没了情趣,于是就干脆不说了。 数年前同一个朋友上京,他会普通话,一切应酬由他说,遗憾的是他口吃,话虽说得很慢,仍结结巴巴,常让人有没气儿,要过去了的危险感觉。偏偏一日在长安街上有人问路,这人竟也是口吃,我的朋友就一语未发。过后我问怎么不说,他说,人家也是口吃,我要回答了,那人以为我是在模仿戏弄,所以他是封了口的。受朋友的启示。以后我更不愿说话了。 有一个夏天,北京的作家叫莫言的去新疆,突然给我发了电报,让我去西安火车站接他,那时我还未见过莫言,就在一个纸牌上写了“莫言”二字在车站转来特去等他,一个上午我没有说一句语,好多人直瞅着我也不说话。那日莫言因故未能到西安,直到快下午了,我迫不得已问一个人“××”次列车到站了没有,那人先把我手中的纸牌翻个过儿,说:“现在我可以对你说话了,我不知道。”我才猛然醒悟到纸牌上写着“莫言”二字。这两个字真好,可惜让别人用了笔名。我现在常提一个提包,是一家聋哑学校送我的,我每每把有“聋哑学校”的字样亮出来,出门在外觉得很自在。 不会说普通话,有口难言,我就不去见领导,见女人,见生人,慢慢乏于社交,越发呆。但我会骂人,用家乡的土话骂,很觉畅美。我这么说的时候,其实心里很悲哀,恨自己太不行,自己就又给自己鼓劲,所以在许多文章中,我写我的出生地绝不写是贫困的山地,而写“出生的地方如同韶山”,写不会说普通话时偏写道:“普通话是普通人说的话嘛”! 一个和尚曾给我传授过成就大事的秘诀:心系一处,守口如瓶。我的女儿在她的卧房里也写了这八个字的座右钻,但她写成:“心系一处,守口如平。”平是我的乳名,她说她也要守口如爸爸。 不会说普通话,我失去了许多好事,也避了诸多是非。世上有流言和留言——流言凭嘴,留言靠笔——我不会去流言,而滚滚流言对我而来时,我只能沉默。 幽默的作文语言摘录 1.老师的问题仿佛是一道美味可口的红烧狮子头,同学们举起叉子一样的手臂抢着要吃。 2.如果我喜欢做这道题,我就会用150%的精力对付它:可惜我只有1%的精力,所以我不想做这道题。 3.下课的铃声悠悠地勾走了我的心,座位上只留下一个壳。 4.我急得汗水直流,如果每一滴汗水都是一颗金豆子,那幺我肯定比李嘉诚还有钱。 5.我课后讲话像机关枪,上课像熬夜的大灰狼:我踢起足球来像巴乔,可是我的成绩像茄子打了霜。 6.面前是一锅沸腾的题海,油烟四起,我们在这个油锅中拼命挣扎,忍受着煎熬。 7.终于下雨了,等我跑到家时,浑身是水,只好“啊嚏、啊嚏”地表示感谢。 彩点分析: 上面两则材料,一则是作家贾平凹的作品,一则是从学生作文里挑出来的幽默的句子,从这些材料里,我们可以归纳出作文幽默语言的基本元素: 1.夸张或夸张与比喻相间而用。夸张是让事物的特点更明显,而比喻则是使深奥的事情简单化、通俗化,两者合用,能够产生强烈的幽默效果。比如:“话虽说得很慢,仍结结巴巴,常让人有没气儿,要过去了的危险感觉”“我一学说,舌头就发硬,像在大街上走模特儿的一字步,有醋溜过的味儿”“面前是一锅沸腾的题海,油烟四起,我们在这个油锅中拼命挣扎,忍受着煎熬”等等。夸张和比喻中包含了作者对描写对象的独特情感。 2.婉曲。即不直接表达自己的意思,而是含蓄地换一种说法,同时让换说的语言出人意料而又在情理之中,从而构成幽默。比如:“我定我的出生地绝不写是贫困山地,而写‘出生的地方如同韶山’,写不会说普通话时偏写道:‘普通话是普通人说的话嘛’!”一个小小的曲解却是作者的匠心所在,写出了作者不会说普通话的尴尬和自我安慰的心理。“终于下雨了,等我跑到家时,浑身是水,只好‘啊嚏、啊嚏’地表示感谢”,把感冒的表现用来表示对雨

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