第七章 游戏论 幼儿语言游戏.ppt

双 语 童 谣 Rain is falling all around, （雨儿在到处降落，） It falls on field and tree, （它落在田野和树梢，） It rains on the umbrella here, （它落在这边的雨伞上，） And on the ships at sea. （又落在航行海上的船只。 ） 雨 Rain 双 语 童 谣 You, you, you, （你，你，你， ） It‘s you! （噢，是你！ ） Glad to see you! （见到你真高兴！ ） How are you! （向你问个好！ ） What‘s wrong with you? （出了什么事？ ） May I help you?（是否要我帮助你？） 见到你真高兴! Glad to see you! 双 语 童 谣 Whats spring？什么是春天？ Little swallow says：Spring is a warm nest．小燕子说：春天是温暖的泥巢。 Little duck says：Spring is a gentle and soft river．小鸭子说：春天是温柔的小河。 Little bee says：Spring is a sweet flower．小蜜蜂说：春天是甜甜的花朵。 Little goat says：Spring is green grass．小山羊说：春天是绿绿的草地。 Children say：Spring is our happiness！孩子们说：春天是我们的乐园！ 春天spring 双 语 童 谣 Go to bed late, Stay very small; Go to bed early, Grow very tall. 晚睡长不高， 早睡身体好。 睡觉歌 Sleeping Song 双 语 童 谣 My Cat,我的小猫 ， My cat is quiet,我的小猫真安静， She moves out of sight.一眨眼不见其踪影 My cat is nice,我的小猫真聪明， She always catches mice.耗子捉得真干净 我的猫 My Cat 双 语 童 谣 One, two, three, four, five一二三四五， Once I caught a fish alive.我抓到一条活鱼 Six, seven, eight, nine, ten六七八九十， Then I let it go again.我又把鱼放走。 Why did I let it go?为什么我把它放走？ Because it bit my finger so.因为它咬了我手指一口。 Which finger did it bite?它咬了我的哪只手 The little finger on the right小拇指在右手 鱼的故事Fish Story 三、 幼儿语言游戏的类型 （二） 词汇游戏 词汇游戏是以丰富幼儿的词汇，教会幼儿理解词的实际意义和恰当地运用词为目的，提高幼儿的言语活动能力，发展他们的认知能力和抽象思维能力。 三、 幼儿语言游戏的类型 幼儿园丰富并练习词汇的游戏主要有以下几种。 ① 名词游戏 ② 动词游戏 ③ 形容词游戏 ④ 礼貌用语词汇游戏 ⑤ 代词游戏 ⑥ 量词游戏 ⑦ 连词、方位词、副词、介词游戏 ⑧ 同义词、反义词游戏 ⑨ 纯语言游戏 三、 幼儿语言游戏的类型 （三） 句子游戏 句子游戏是以训练幼儿按语法规则组词成句，并正确运用各种句式为目的的游戏。 看谁接得快又对 案例四 三、 幼儿语言游戏的类型 三、 幼儿语言游戏的类型 （四） 描述性游戏 描述性游戏是指在语音、词汇、句子训练的基础上，以训练幼儿用比较连贯的语言，具体形象地描述事物，提高口语表达能力为目的的语言游戏。 我的娃娃 案例五 三、 幼儿语言游戏的类型 三、 幼儿语言游戏的类型 （五） 故事表演游戏 故事表演游戏是指由教师组织的，能帮助幼儿通过对话、动作、表情再现文学作品，理解、体验作品的内容，发展幼儿在众人面前自然、大方说话为主要目的的游戏。 拔萝卜 案例六 三、 幼儿语言游戏的类型 四、 幼儿语言游戏的教育作用 四、 幼儿语言游戏的教育作用 （一） 激发幼儿学习语言的兴趣 兴趣是人们学习的动力。组织语言游戏首先应由教师进行演示，向幼儿展示听说氛围，激发幼儿参与活动的兴趣。 四、 幼儿语言游戏的教育作用 （二） 培养幼儿良好的倾听习惯 倾听是幼儿感知、理解语言的行