第十一课苏联和东欧社会主义国家的曲折建设.ppt

【学习目标】 1、?掌握赫鲁晓夫改革； 2、说出东欧成立的8个社会主义国家的名称，了解匈牙利改革，并以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。 3、?理解社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的。 【学习重点】 1、?赫鲁晓夫的改革。 2、?匈牙利改革 【学习难点】 对赫鲁晓夫改革的评价 “秘密报告”：报告很大胆，后果很严重。 1956年，苏共二十大 《关于个人崇拜及其后果》 体制未变，小修小补无济于事 黑白相间的墓碑毁誉参半的一生 2、内容 3、匈牙利改革的结果 在一段时间里，经济发展较快，市场较繁荣，人民生活有较大改善。 （城市职工中一部分人收入增加；农业持续发展。1984年，粮食人均产量居世界前5名） 20世纪80年代，再度陷入困境。 1988年初，背负外债160亿美元，人均外债1500美元，居东欧国家之首。 感悟： 社会主义制度也不是一成不变的，需要不断革新，需要与本国国情相结合，需要与时俱进。 中国也是如此。 7、下列有关戈尔巴乔夫上台以后发生的事件，按先后顺序排列正确的是（ ）①苏联进行政治改革 ②苏联进行经济改革 ③“八一九事件” ④苏联完全解体A.①②③④ B. ③①②④ C.①③②④ D. ②①③④8、苏联解体给我们的最大启示是（?? ）A、社会主义必须坚持独立自主?? B、社会主义应不断地进行改革来完善自己C、社会主义必须与本国实际相结合 D、必须加强对西方和平演变的抵制9、1991年12月25日晚，一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫，取代了苏联国旗。以此为标志，苏联上存在了（?? ） A、60年?B、69年?? C、73年?? D、74年10、关内容用直线起来1953年???????????????????????????????????????????????? 戈尔巴乔夫上台1964年???????????????????????????????????????????????? 苏联解体1985年???????????????????????????????????????????????? 赫鲁晓夫下台1991年???????????????????????????????????????????????? 斯大林逝世 苏军坦克进入布拉格 【探究】你认为应该如何评价赫鲁晓夫的改革？ 【探究】你认为应该如何评价赫鲁晓夫的改革？ 自主学习P59—P63相关内容（大字部分精读，小字部分跳读，并注意文中的图片和注释），独立完成下列问题，并在教材中划出来： 1、二战后建立的社会主义国家有哪些？其发展状况如何？ 2、赫鲁晓夫改革的背景、措施及其评价 3、匈牙利改革的原因、目的、内容、结 果。 欧亚一系列社会主义国家的诞生 观察P65“二战后社会主义国家分布图”，请说明二战后欧亚诞生了哪些社会主义国家？ 一、二战后兴起的社会主义国家： 东欧社会主义国家大都效仿苏联模式进行经济建设，国民经济得到一定的恢复和发展，但也存在着一些弊端，如经济结构严重失调，农民生产积极性受挫，人民生活水平滞后以及忽视民主法治建设等问题。 匈牙利事件后被遗弃在布达佩斯街头的斯大林头像 影响：这些改革措施，使匈牙利政治经济形势逐步稳 定，为六七十年代的全面经济改革奠定了较好基础。 改革取得成效的最根本原因是：依据本国国 情进行改革 东欧其他社会主义国家的改革： 年，试图 的 改革， 被 镇压。 都成效不大 1953年3月5日，苏共中央总书记、苏联部长会议主席斯大林（1879～1953）突患脑溢血在莫斯科逝世。 斯大林逝世后，苏联政局一度动荡，赫鲁晓夫先是发动高层同僚一举铲除了贝利亚，接着，他又成功地剥夺了马林科夫的政府首脑地位。 1953年，赫鲁晓夫当选苏共中央第一书记，开始对苏联内外政策进行调整。在此基础上，1956年2月，召开了苏共“二十大”。 失败原因： 第一、改革缺乏正确的指导思想， 第二、政策上出尔反尔，在具体做法上也只是对原有的经济体制小修小补，加上他作风缺乏实事求是精神，提出一些不切实际的口号与目标，这一切导致他改革的失败。 积极意义：1、取得了一定的效果。2、解开了苏联旧体制的矛盾和弊端的盖子，改变了旧体制不适合生产力发展的一些方面。 消极意义：1、没有触及到苏联政治经济模式的根本，改革的形式大于内容，苏联模式的弊端没有得到根本解决。2、个人所表现出来的历史局限性。 * 第11课  苏联和东欧社会主义国家