第四章 数据观测和收集.ppt

制作：兰州管理学院 尚虎平 本章目录 §1 假设论证途径 论证方法类型 §1 假设论证途径 一、实证研究和理论研究 实证论证方法是建立在事实观测的基础上，同过一个或若干个具体事实或证据而归纳出结论 实证研究以假设为起点，以理论为依据进行臆测 二、日常观测和科学观测 §2 实验研究 实验研究较适用于验证因果关系一类的假设 一、基本概念 1、实验刺激或实验处理 实验法的核心是研究者的控制行为，控制行为作用于自变量的过程称为实验刺激（实验处理） 接受实验刺激的一组研究对象或自变量称为实验组 §2 实验研究 2、实验变异 实验组的变化所引起因变量的变异称为实验变异 由于实验刺激之外的因素引起因变量的变异称为外部变异 未接受实验刺激的一组研究对象称为控制组（实验结束，比较实验组和控制组便可看出实 验刺激产生的差异，控制组提供了测量实验变异的参考点） §2 实验研究 3、配对和随机化 配对是指一个过程，它使各对.实验主体的一种或多种变量具有类似的属性，并将成对的主体一个分入实验组，一个分入控制组 随机化是随机分配实验组和控制组成员，缩小各成员间的差异 配对和随即化相结合的方法称为分块法 §2 实验研究 4、内部效度 效度是辨别实验正确程度的指标，指观测结果所得到的关系达到期望的真实关系的程度 实验研究的内部效度指实验前后因变量观测结果的差异直接来源于实验处理的程度（即消除外部变异源的程度） 内部效度越大，越能做出“因变量的变化来自实验变量变化”的判断 §2 实验研究 七种干扰实验研究内部效度的因素： （1）历程 （2）成熟程度 （3）测试经验 （4）测试工具 （5）统计回归 （6）选择 （7）实验消耗 §2 实验研究 二、实验设计 一项实验设计要满足两项功能要求： 1、能够表明自变量对因变量的效应，得以验证所提出的假设 2、排除实验结果的其他可能解释 三类实验设计： 预实验设计、真实验设计、准实验设计 §2 实验研究 O 因变量的观测值 X 对实验主体或研究变量施加的实验刺激 R 随机分配样本 §2 实验研究 1、预实验设计： （1）单组前后测设计 实验组：O X O （2）静态组间比较 实验组： X O 控制组： O §2 实验研究 2、真实验设计： （1）前后测加控制组设计（典型设计） 实验组：R O X O 控制组：R O O §2 实验研究 （2）所罗门四组设计 实验组1： R O X O 控制组1： R O O 实验组2： R X O 控制组2： R O §2 实验研究 （3）后测控制组设计 实验组： R X O 控制组： R O §2 实验研究 （4）多实验组及单控制组设计 实验组1： R O X1 O 实验组2： R O X2 O 实验组3： R O X3 O 控制组： R O O §2 实验研究 （5）因子设计 实验组1： R X1 X2 O 实验组2： R X1 O 实验组3： R X2 O 控制组： R O §2 实验研究 3、准实验设计： （1）时间序列设计 实验组： O1 O2 O3 O4 X O5 O6 O7 O8 §2 实验研究 （2）不同群体时间序列设计 R O1 R O2 R O3 R O4 X R O5 R O6 R O7 R O8 §2 实验研究 （3）多时间序列设计 实验组： O1 O2 O3 O4 X O5 O6 O7 O8 控制组： O1 O2 O3 O4 O5 O6 O7 O8 §2 实验研究 三、实验外部效度 外部效度指实验得出的结果推广到不同时空范