综合课程设计报告模板-.doc

课程名称：综合课程设计 院 系： 专 业： 年 级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 课 程 设 计 任 务 书 专 业 姓 名 学 号 开题日期： 完成日期 一、设计的目的 本课程涉及到单片机、机械设计、CVI设计等内容，通过本课程设计，锻炼学生的硬件动手能力、产品外观设计设计加工以及软件编程能力。通过对课程设计任务的完成，使学生了解硬件设计、外观设计、上位机软件设计的一些技术，对那些广泛使用的、先进的技术和设备有进一步了解和认识，并且进一步巩固和深化所学课程的知识，通过课程设计，培养学生综合运用所学课程知识，分析和解决实际问题的能力和积极思考、发现问题、解决问题的学习习惯。通过课程设计，使学生能比较全面而辩证地分析和处理设计问题，逐步树立正确的设计思想；培养学生严谨认真的科学态度和严谨务实的工作作风，同时培养在掌握了理论知识的基础上提高分析和解决实际问题的能力。 二、设计的内容 设计内容： 1、 产品外观设计学习及激光雕刻。 2、 灯焊接及组装。 3、 软件编程控制灯的亮度。 4、 利用CVI编写上位机软件，分组利用上位机对灯进行调控。 5、 将报告作出PPT答辩文档，进行课程设计答辩。 6、 在课程设计结束将课程设计报告的电子文档（包括文字说明和图表，PPT）和打印稿，交指导教师。 三、指导教师评语 四、成 绩 指导教师 (签章) 年 月 日 综合课程设计内容及完成情况 外观设计与雕刻 外观设计采用的是Microsoft Office Visio软件，Office Visio 2010 是便于IT和商务专业人员就复杂信息、系统和流程进行可视化处理、分析和交流的软件。大多数图形软件程序依赖于艺术技能。然而，在使用Visio 时，以可视方式传递重要信息就像打开模板、将形状拖放到绘图中以及对即将完成的工作应用主题一样轻松。Office Visio 2010创建 Visio 图表更为简单、快捷，令人印象更加深刻。 外观最终设计图如图 1- 1 ，该设计图由最初老师提供的参考设计图进行修改而得到，设计中依然使用2mm、5mm两种材料，并将原图中较为复杂的孔槽进行保留，为了保证最终使用合适，设计的关键轮廓也没有修改。重新设计时将底面的框图变成了六菱形图形，大大增强了视觉效果，达到与众不同之效。外观设计采用现在流行的亚克力材料，不仅坚固耐用节能环保，而且透明材质更显华丽高档。 图 1-1 外观最终设计图 焊接和组装 无线组网灯电路板主要元件清单： STC单片机 nrf24l01无线模块