傅雷家书两则全解.ppt

父爱的定义 有一个充满魅力的男人，他的爱很深沉但不求回报。小时候最怕他的威严，长大了你学他沉稳；你可以跟他耍赖不讲理，你闯祸回家，他批评训斥你，但对你的爱却从不改变；你只一句话，他就成为你的跑腿兼顾问……全球最靠谱的男人，就是老爸。 父爱的独有方式 傅雷家书两则 傅聪在演奏 在六、七十年代的二十年间，傅聪举行了约2400场独奏音乐会；录制了约50张唱片。 他驰骋于国际音乐舞台四十七年，获得“钢琴诗人”的美名。 傅聪钢琴音乐会 英国《泰晤士报》：傅聪是当今世界乐坛最受欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。 美国《时代周刊》：当今时代最伟大的钢琴家之一。 傅聪是钢琴天才，更是中西文化共同培育出的旷世的钢琴诗人。 　　《傅雷家书》也许能够使我们理解今日炉火纯青的傅聪其成长背后的音乐之外的许许多多......  谀词：为了讨好旁人极度奉承他人的话。 枘凿：“方枘圆凿”的略语，两者合不到一起。比喻两不相容。 气吞斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，精神焕发的样子。形容气魄很大。 重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。 自知之明：指正确认识、估价自己的能力 大惊小怪：形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。 廓然无累：空旷广阔，没有一点累赘。超然物外,不被世事所累 涕泗横流：眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。 扶掖 ：扶持，提携。 刻骨铭心：比喻牢记在心上，永远不会忘记。 第一封信 1954年10月2日 第一封家书的开头称呼是什么？为什么要这么称呼？ 太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。 要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。 克里斯朵夫的故事 傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻，他的用意何在？ 傅雷运用古战场的比喻，目的又是什么？ 当儿子成功之时，做父亲的一定非常高兴激动，那么傅雷究竟为什么而感到高兴呢？ 傅聪的成功，傅雷异常激动，但是他的信中是否只停留在这种喜悦上，他还写了什么？ 理解坚强 两封信中都提到了“坚强”，找到信中对“坚强”内涵的直接解说？ 傅雷希望儿子成为这样一个人： 文中引用诗的表达效果： 1、（情感上）生动形象地写出了事物或人物的什么特点，渲染-----情感，增强文学色彩、艺术感染力和抒情性。 2、（主题上)突出主题。如果是结尾作用与议论、抒情的作用一样 3、（结构上）形成照应关系，为下文什么内容做铺垫或引出下文什么内容。 找出本信中的两处比喻和引用的故事，体会其作用及含义。 说明控制情绪的必要,否则只会适得其反。 告诉儿子做任何事情都要掌握分寸，过与不及都不好。 比喻说明控制情绪的必要。 对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。这个比喻，十分真切地表达出所有“过来人”回首“过来事”的心情 ——苍凉而平静，沉郁而超然。 恰如其分地表达出傅雷要求儿子在回首往事的时候要泰然相对，这就是我们对事情应有的心态。 文章举“克利斯朵夫”的事例既是和傅聪自己的理想结合，也是为了鼓励儿子，凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对，学会解决问题。 鼓励儿子做像克利斯朵夫那样栽了跟头爬起来前进的，有坚强意境志的人。 作者举“克利斯朵夫”的事例有何目的？作者为什么要举克利斯朵夫的例子而不举其他人的？ 《约翰·克利斯朵夫》是傅雷的翻译的，主人公克利斯朵夫是以贝多芬为原型塑造的，是父子二人都非常熟悉和喜爱的人物，傅聪从小常以克利斯朵夫自勉（见下一封信）。作者举他的例子更容易被儿子接受。 这一封家书写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之。 第二封信 1955年1月26日 比喻成新年中的礼物。表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦。 信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什么？表现了什么样的感情？ 为孩子赢得了成功而感到高兴； 为孩子能替祖国争光而高兴； 为孩子演奏的音乐能使更多人快乐而高兴。 除了喜悦，他还称赞了傅聪面对掌声、赞美的冷静，指出这是“坚强的最好的证据”，只有做到了坚强，才能永远不怕孤独。 1、保持谦卑 2、怀有赤子之心 3、从民族文化吸取养分 4、艺术无止境 第二封 第一封 所达目的 如何面对 坚强、赤子之心、爱国、艺无止境 坚强 3．正视错误 理智分析 2．平衡心理 泰然外之 1．理解挫折 从文中找出能贯穿两封信主旋律的一个词。 第一封信中“一个人惟有敢于正视现实，正视错误，……越来越坚强”； 第二封信中“你能坚强(不为胜利冲昏了头脑 是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心!” “坚强”一词在文章却赋予它更多的意义。你认为该词如何理解？ 可从三个方面来理解“坚强”。 一、是“不怕失败，不怕挫折，不怕打击---不管是人事上的