苏教版-小学-语文-四年级-上册-九色鹿-第一课时.pptx

四年级语文·上 新课标[江苏]22.九色鹿第一课时导入简介自学字词理清精读小结封底作业谈话导入同学们见过什么样的鹿？梅花鹿、长颈鹿在一片景色秀丽的山林中,有一只鹿。它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它九色鹿。看谁能读出你此时的心情?赞美、赞叹返回故事介绍九色鹿敦煌莫高窟257窟(北魏)西壁的壁画以本生故事画的形式向我们呈现出著名的九色鹿的故事。这个故事主要讲的是有一位菩萨现在鹿王身上,鹿王身上的毛有九种颜色,鹿角洁白如雪,鹿只要站着不动,就能看到它身体闪着七彩光。在鹿的身边常有一只小鸟与它做伴。鹿与鸟生活在恒河边的一块水草肥美的地方,自在安乐。有一日,一个打柴人进山打柴,不慎落入水中,随着恒河水的波涛时出时没。他在河心遇到一段枯树枝,赶紧抱住树木,伸出头来仰天呼叫:“神灵啊!可怜可怜我这受难的人吧!”九色鹿听到人的呼救声,急忙奔了过去,跳进水中,将这位溺水者驮负上岸。溺水人清醒后,向九色鹿叩谢救命之恩。九色鹿对此人说:“你不用谢我,只请你不要将我的行踪传扬出去。如果有人知道我的存在,会来猎杀我的。”溺水者满口答应:“我一定听从你的教诲。”然后就离开了。返回自学要求1.要求：读准字音，读通句子，大致了解故事大意。2.标出生字词,在难读的句子下面画线,然后多读几遍。返回认读字词 ānɡ ɡū zhēnɡ zhá fèn挣扎愤肮辜shì huánɡ bǎnɡ hào cái浩誓皇榜财 yì hún cán 义魂残chì qì 弃斥cáiyì shì huánɡ bǎnɡ 起誓　 皇榜　 发财　 　见利忘义　 挣扎　 气愤　 肮脏 　 浩浩荡荡　残害 灵魂 斥责 背信弃义 无辜zhá fèn ānɡ zhēnɡ hào chì cán húnqì ɡū 读多音字 zànglùlòu暴露 　 泄露 心脏肮脏 　 调查　 调达zāngdiàotiáo读词语 xiān zònɡxuě纵身跳进　 洁白如雪　 鲜艳毛色　不图回报 郑重起誓　 背信弃义见利忘义 恩将仇报 重金悬赏　调集军队　 非常惭愧 shì tú qì yì chóuxuán cán diàokuì我会认 ānɡ zhēnɡ zhá fèn扎愤挣肮ɡū shì huánɡ bǎnɡ 誓皇辜榜cáiyì hào hún财浩义魂chì qì cán 残斥弃学学写字誓皇榜财浩义魂残斥弃理解词语郑重起誓：指郑重其事地说出表示决心的话或对某事提出保证。背信弃义：违背诺言，不讲道义。见到有利可图就不顾道义。见利忘义： 拿仇恨回报所受的恩惠。指忘恩负义。恩将仇报：返回理清思路记叙文 “六要素”是什么?时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。按事情的起因、经过和结果,给课文分段。第一部分(1):讲在山林中生活着神奇的九色鹿。第二部分(2~5):讲有一天九色鹿救了一个名叫调达的落水者,调达郑重起誓,绝不说出九色鹿的住处。第三部分(6~9):讲调达财迷心窍,带领国王的军队包围了九色鹿,九色鹿怒斥调达,最后国王惩罚了调达,并下令不许伤害九色鹿。课文一共有几个重要人物?九色鹿、调达、国王、王妃。说说课文的主要内容。文章主要讲了九色鹿救了一位落水的人,但那人却忘恩负义,反而叫国王的军队来追捕他,幸亏白鸟等兽及时救援,才使九色鹿脱离危险。返回精读感悟我们知道了本文有四个人物。九色鹿、调达、国王、王妃。下面我们准备召开一个“四大人物点评会”。金点子①认真读书,体会出调达是一个什么样的人?满分10分,你给他打几分,并说出理由。②通过抓重点词句来体会,做到有理有据。③在课本上圈点批注,做到不动笔墨不读书。“最佳点评人”评选要求:①能说出人物特点。★★②通过抓重点词来体会,做到有理有据。★★③朗读能做到有声有色。★★④点评形式新颖,得到大家喜爱。★★①调达是一个背信弃义、恩将仇报、见利忘义的卑鄙小人。②重点是抓住调达被救时的“千恩万谢”和后来“见利忘义”的鲜明对比。“背信弃义”是什么意思?在这里“信”和“义”各指什么?“义”指当时九色鹿救那个人，“信”指那个人跟九色鹿说好的不告诉别人这个秘密。 “恩将仇报”是什么意思? “恩”和“仇”各指什么?指忘恩负义。“恩”九色鹿救了他；“仇”他不报答，反而带军队来杀害九色鹿?。“见利忘义”是什么意思?“利”和“义”各指什么?违背诺言，不讲道义。“利”指的是国王说要给的大量金钱，“义”指当时九色鹿救那个人。返回课堂小结这节课,我们通过反复诵读课文,从整体上感知了《九色鹿》这个民间故事的主要内容,了解了故事中的主要人物,在“四大人物点评会”上,我们一起点评了调达,知道了他是一个背信弃义、恩将仇报、见利忘义的卑鄙小人。返回布置作业一、看拼音写词语。cán hài fā cái líng hún huáng bǎng chì zé