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为了更了解自己以后的职业发展方向，以后的发展前景到底如何，考公务员或者进入企业从事行政工作，又或者尝试其他更有挑战性的工作。很多大学生对于以后的出路如何还是感到很迷茫，然而，大学期间，心中必须为自己的未来做一个清晰明朗的、可量化的打算。从现在开始，我就要对自己的将来做一个明确的打算，为了更好地对自己的未来做规划，获知就业的相关信息以及认识职场、了解职场，为以后就业打下基础。为此，我们分别针对师范和非师范生对于自己的职业规划分别以不同的方式进行了调查。 一、免费师范生政策大事记 　　2007年5月，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。 　　从当年秋季入学的新生起，北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学，开始实行师范生免费教育。 二、免费师范生享受的政策待遇 待遇1：由中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴； 待遇2：在相关省级政府统筹下，由省级教育行政部门落实免费师范生的教师岗位，免费师范生四年毕业以后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗； 待遇3：在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动，有到教育管理岗位工作的机会； 待遇4：免费师范生经考核符合要求的，学校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。 三、免费师范生的三大限制： 限制1：入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务2年。 限制2：未按协议从事中小学教育工作的，要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。 限制3：在毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。 ※脱产研究生： 我国硕士研究生不同的分类方法，按学习方不同分 为不脱产研究生又称在职研究生，其和脱产研究生 的主要区别如下： 一、脱产研究生进行的是全日制学习，一般吃住都在高等学校和科研机构，而不脱产研究生则在学习期间仍在原工作岗位担任一定工作任务，利用工业之余进行在职学习； 二、脱产研究生一般毕业之后拿到的是毕业证也就是学位证和学历证，而不脱产研究生一般毕业之后拿到的是学位证。 问：你作为一名免费师范生，那么你确定你未来一定会当一名教师吗？ 答：确定，我一定会当一名老师。问：为什么你那么确定会当老师？答：首先，我从小的梦想就是当一名老师。当站在讲台前，拿着白色的粉笔，在黑板上写下一个一个漂亮的粉笔字，当那些学生用渴求的尊敬的目光看着你，当你和孩子们一起为一道数学题而争论探讨，我觉得这是最幸福的事情。而且，我的爸爸和爷爷也都是老师，我当老师在一定程度上可能是受了他们的影响吧！ 问：你对教师这一职业有什么看法呢？ 答：我觉得这是一份十分高尚而充满活力的职业。我们在美丽的校园，不用想着如何去勾心斗角，不需要去伪装，欺骗，我就是我，一个简简单单的教师，一个传授知识、教导孩子成人的普通人。同时，我每天都和充满激情的孩子们在一起，我时刻都会感到从满活力！ 问：既然你已经确定了未来的事业，那么你对自己的未来有什么打算呢？比如说，你了解本省的师范生政策吗，你是打算回生活地还是到自己想去的地方？ 答：我想留在我的生活地，武汉。因为我的家人在这，我不想和他们分开。特别是我的妈妈，为我操劳了大半辈子，我想在工作后，自己有了稳定的收入，然后好好孝敬她 。 问：如果你想自己择校，你认为你有能力吗？你对此目标又如何？ 答：我觉得我现在的能力还不够，毕竟还是大一嘛！不过，我在接下来的时间里会逐渐的加强自己的各方面的能力。比如，我会多加练习粉笔字，因为我觉得我的粉笔字不太好看；我还会多参加一些义教等活动来增加自己教学的经验；我也会多参加一些表演活动，来增加自己的语言表达能力，锻造自己的“气场”！ “10年太短，要终身当老师”  　　马力：华中师范大学数学与统计学院2007级免费师范生，湖北省阳新县白沙镇月星村人，已签约湖北省黄冈中学。 　　当年高考后，老师告诉我：国家出台了免费师范生政策。这个消息让我和父母非常高兴，小学文化程度的父母一直有个愿望：让儿子成为一名受人尊敬的教师。当时家里实在太穷了，为此，比我小一岁的弟弟刚念完初中就辍了学。 　　我一入校就签了免费师范生的有关协议，说实在话，我签这个协议的感觉是很兴奋的，觉得这是对我以后可以当教师的认可和肯定。 　　我的大学成绩还不错，二年级就考过了英语四级、六级，课余还担任了学院志愿者协会会长，我觉得多锻炼能力对以后当个好老师有帮助。 　　我去年在仙桃市杨林伟镇一中实习了77天，上了100多节课，大学学到的东西全都派上了用场，“当老师的感觉真好