,认识一个整体的几分之一ppt课件(2015~2016年新教材).ppt

谢谢,再见！ 许善保 把一个桃平均分给2只小猴， 每只小猴分得这个桃的几分之几？ 把一个桃平均分成2份， 每份是这个桃的 。 把一盘桃平均分给2只小猴， 每只小猴分得这盘桃的几分之几？ 把一盘桃平均分成2份， 每份是这盘桃的 。 把6个桃看成一个整体， 平均分成2份， 每份是这个整体的 。 想一想，怎样在图中表示出这6个桃的 。 想一想，怎样在图中表示出这4个桃的 。 把4个桃看成一个整体， 平均分成2份， 涂出其中的1份。 分一分，涂一涂，表示出这盘桃的 。 把8个桃看成一个整体， 平均分成2份， 涂出其中的1份。 每份的个数不同，为什么都可以用 来表示？ 怎么分？ 把6个桃平均分成3份，每份是这盘桃的 。 （ ） （ ） 思路引导：把6个桃看成（ ）， 平均分成（ ）份，每只小猴分得其中的（ ）份。 每份是这盘桃的（ ）。 一个整体 3 1 1 3 1 3 都是把6个桃平均分，为什么 结果却用不同的分数表示呢？ 把12个桃看成一个整体，可以平均分成几份？ 每份各是它的几分之一？ 12个桃平均分成（ 2 ）份， 每份是它的（ ）。 12个桃平均分成（ 3）份， 每份是它的（ ）。 12个桃平均分成（ 4）份， 每份是它的（ ）。 12个桃平均分成（ 12）份， 每份是它的（ ）。 12个桃平均分成（ 6）份， 每份是它的（ ）。 1 6 1 5 用分数表示涂色部分。 分一分，涂一涂。 分一分，涂一涂。 一堆小棒有18根，分别拿出这堆小棒的 和 ，你还能拿出这堆小棒的几分之一？ 把一些物体看成一个整体， 平均分成几份， 其中的一份也可以用几分之一来表示。 通过今天的学习， 你对分数又有了什么新的认识？