必修1第4章第1节物质跨膜运输的实例..docVIP

1．人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能，下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是( ) A．水分容易进出细胞 B．无机盐离子容易进出细胞 C．红细胞有运输氧气的功能 D．水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用 【答案】D 2．将下列细胞置于蒸馏水中，不会破裂的是（ ） A.红细胞 B.洋葱表皮细胞 C.肌肉细胞 D.口腔上皮细胞 【答案】B 3．将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞分别置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示。则有关各细胞液浓度的判断正确的是（ ） ①实验前BAC ②实验前BAC ③实验后B≥A＝C ④实验后BAC A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】D 4．某植物体三个相邻细胞，细胞液浓度为abc，则三细胞之间水分相互渗透的方向是 【答案】C 5．刚萎蔫的菜叶放入清水中，菜叶细胞中的水分能够得到恢复。水分进入细胞的方式是 A．主动吸水 B．主动运输 C．自由扩散 D．协助扩散 【答案】C 6．把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。如图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是( ) A.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度 B.在0.10 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离 C.马铃薯细胞细胞液浓度相当于0.30 mol/L的蔗糖溶液 D.在0.40 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩 【答案】B 7．红苋菜叶片呈红色，是液泡中的色素所致。将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中，水无变化；若先用盐酸处理这些叶片，再放入蒸馏水中，则水变为红色，原因是 A．盐酸破坏了细胞壁 B．盐酸破坏了细胞膜 C．盐酸破坏了原生质层 D．色素溶于盐酸而不溶于水 【答案】C 8．如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是 A．A细胞处于质壁分离生理状态，图中①处的液体是清水 B．图中各细胞抵抗失水的能力，依次是B＞A＞C C．如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度B＞A＞C。 D．三个细胞最有可能死亡的是B细胞。 【答案】A 9．当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将 A．紧紧靠在一起 B．充满细胞液 C．充满蔗糖溶液 D．充满清水 【答案】C 10．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是 【答案】B 11．下列说法中，哪些是植物细胞发生质壁分离的原因 ( ) ①外界溶液浓度小于细胞液浓度 ②细胞液浓度小于外界溶液浓度 ③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 ④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 A.①④ B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】C 12．下列细胞中，能够发生质壁分离的是 ( ) A．人的口腔上皮细胞 B．洋葱根尖分生区细胞 C．洋葱鳞片叶表皮细胞 D．干种子细胞 【答案】C 13．一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括( ) A．细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质 B．细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质 C．细胞膜和液泡膜之间的细胞质 D．细胞膜、液泡膜及细胞核 【答案】B 14．从整个细胞来看，组成原生质层的是（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡膜 ⑤液泡 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 【答案】B 15．洋葱鳞叶外表皮做质壁分离实验，下图中符合实验结果的图是 【答案】D 16．组成洋葱表皮细胞的原生质层的生物膜包括 ①细胞膜 ②细胞质 ③溶酶体膜 ④液泡膜 A.①② B.③④ C. ①④ D.②③ 【答案】C 17．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是 A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用植物根尖进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 【答案】B 18．关于植物根系吸