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1.1人口增长模式(用)1
二、人口增长模式 一、人口的自然增长 * 学习目标 【考纲要求】⑴不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 【课标要求】1.分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布。 【课标解读】 ⑴知道世界人口增长模式的主要类型,掌握人口增长模式的判断方法。 ⑵比较、分析不同人口增长模式的主要特点。 ⑶通过分析不同人口增长模式的分布特点,了解不同地区的人口政策,形成正确的人口观。 * 人口爆炸的时代—— 世界上每年增加近9000万人。 每天增加246575人; 每小时增加10274人; 每秒增加2.9人; 一节课(40分钟)增加 ______ 人? 6800 * 2005年1月6日0时2分,中国的第13亿公民在北京妇产医院诞生。国家人口和计划生育委员会主任张维庆(左一)向宝宝颁发了中国的第13亿公民证书。 2011年10月31日凌晨,成为象征性的全球第70亿名成员之一的婴儿丹妮卡·卡马乔在菲律宾降生。 * 一、人口的自然增长 (1)什么是人口(population)? 通常是指一个地理区域的人的数目。居住在一定地域内或一个集体内的人的总数。 (2)什么是人口增长(人口增长是人口数量的增加)? 人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化, 而不一定是数量的增加,也可以是零增长或者负增长。 (3)人口增长有哪些方式?(人口数量变化) 自然增长和机械增长(人口迁移)。 1.基本概念 * (4)人口自然增长的决定因素、根本因素? 出生率和死亡率、生产力发展水平 (5)人口数量增减的相关计算 ①自然增长率=出生率-死亡率 ②出生率=新增人口数÷人口总数×100% ③死亡率=死亡人口数÷人口总数×100% ④一年内人口增长数=该年人口总数×自然增长率=新增人口数-死亡人口数。 (6)一个地区人口数量最多时是人口自然增长率最大时? 一个地区人口数量最多是在其增长率由正值变为0的时刻,而不是增长率最大的时刻。 1.基本概念 * 请说明世界人口每 增加10亿的时间规律? 12年 15年 30年 100年 2、人口自然增长的时间变化 * 阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法 1、读图名 2、读各个坐标分别表示什么变量 3、判读图形变化特征(两图中曲线曲率的变化反映了对应时段内人口自然增长率的大小) 4、思考变量之间的因果关系(两图均反映了不同历史时期世界人口数量增长的不同特点) 两级台阶 * 缓慢增长 快速增长 继续增长,但速度放慢 * 20世纪以来是世界人口增长的快速时期 * 历史时期 农业革命前 农业革命时期 工业革命时期 人口数量情况 人口增长情况 人口变化原因 数量少 数量较少 数量较多 数量多 增长缓慢 增长加速 (前期增长快,后期缓慢) 明显加快 空前增长 人们获取食物能力低,抵御疾病和灾害水平差,人口死亡率高 生产力水平提高,食物供应稳定可靠,死亡率下降 生产力水平大大提高,人们获得充足的食物,完善的医疗服务,死亡率很低 人类对自然环境开发利用和改造的范围不断扩大,对灾害和疾病防御能力不断提高,人类对自然环境的利用与适应性不断增强 20世纪以来 2、人口自然增长的时间变化 * 生产力水平高低 生存环境、 生活水平、 医疗水平 出生率 死亡率 人口增长数量变化 小结 * 人口数量变化的总体趋势: 人口数量不断增长的根本原因是: 不断增长 生产力水平的提高 2、人口自然增长的时间变化 * 地区 出生率(%) 死亡率(%) 自然增长率(%) 人口(亿) 非洲 3.8 1.4 2.4 7.84 拉丁美洲 2.4 0.6 1.8 5.19 亚洲 2.2 0.8 1.4 36.83 发展中国家 2.5 0.9 1.6 48.07 大洋洲 1.8 0.7 1.1 0.33 北美 1.4 0.9 0.5 3.10 欧洲 1.0 1.1 -0.1 7.29 发达国家 1.1 1.0 0.1 11.98 全世界 2.2 0.9 1.3 60.5 世界及各大洲的人口及其自然变化(2000年) * (1)人口增长速度最快、最慢的大洲各是哪个洲? 人口增长速度最快的是非洲,其次是拉丁美洲,最慢的是欧洲。 (2)人口增长有快有慢,这与什么有关? 人口自然增长率、生产力水平 (3)一个地区人口数量的增长仅取决于人口的自然增长率? 一个地区的人口增长数量不仅取决于人口自然增长率,也取决于人口基数的大小。 3、人口自然增长的空间变化 * 发展中国家人口增长过快产生的问题及解决办法? 印度的人口压力 * 由人口增长过快的问题…… 就
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