政治必修四第十二课第二框价值判断与价值选择..docVIP

第二框 价值判断与价值选择 【学习目标】 识记什么价值判断理解价值判断和价值选择的社会历史性阶级性。分析民群众的利益是最高价值标准；价值冲突和价值标准。 【使用说明】教师书写二次备课，学生书写收获与总结 第二课 百舸争流的思想 【训 练 案】 高二政治下册价值判断与价值选择基础复习训练题（有答案） 一、单项选择题 1．价值判断和价值选择形成的基础是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．人们对事物价值的正确认识 B．人们业已形成的世界观、价值观 C．人们选择的目标的实现程度 D．社会实践 [答案]D 2．随着时空的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。由此可见(　　) A．真理与谬误就一步之遥 B．价值判断和价值选择具有社会历史性 C．事物的联系是可以改变的 D．正确与错误是无法判断的 [答案]B 3．价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有(　　) A．①② B．②③ C．①④ D．②④ [答案]D 4．下列价值观不符合我国现阶段社会发展的客观规律的是(　　) A．以经济建设为中心，大力发展生产力 B．全面、协调、可持续地发展 C．积极推进素质教育 D.为了效率可以放弃公平 [答案]D 5．不同的人对幸福感的诠释不同。某市民说，幸福就是工资再高一点，晚上少加班；某职业经理人认为，最幸福的事情就是我要把公司做成一个世界品牌，这说明(　　) A.正确的价值判断应遵循社会发展规律 B.价值判断因时而异，具有社会历史性 C.人们的需要和利益不同，价值判断也不同 D.幸福感是一种主观体验，不具有客观依据 [答案]C 6．2011年1月12日，卫生部发布进一步加强食品安全与卫生监督的意见，要求各级卫生行政部门要把食品安全与卫生监督作为保障和改善民生的重要工作，放在卫生全局工作中更加重要的位置。这说明我国(　　) A．自觉遵循社会发展的客观规律 B．在实践中追求和发展真理 C．把维护人民的利益作为最高的价值追求 D．坚持抓主要矛盾，以食品安全作为中心工作 [答案]C 7．现阶段，我国民族问题的解决，社会主义民族关系的巩固和发展，都必须立足实际、着眼长远，突出解决少数民族和民族地区群众最关心、最直接、最现实的利益问题，正确处理好少数民族和民族地区的发展问题。 [答案]①人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。正确处理民族关系必须切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，维护群众利益。②价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，我们要树立正确的价值观，落实党的兴边富民政策。③价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。正确处理民族关系必须加快少数民族和民族地区的发展。4.12.2价值判断与价值选择能力提升 1．奥地利科学家马克斯?舒施尼发明了塑料袋，这在当时无异于一场科技革命，但在塑料袋百岁“诞辰”纪念日，它竟然被评为21世纪人类“最糟糕的发明”。从一场科技革命到“最糟糕的发明”说明了(　　) A．价值判断和价值选择具有社会历史性 B．价值判断和价值选择具有阶级性 C．事物的性质具有不稳定性 D．人们的认识具有反复性、多样性 [答案]A [解析]从一场科技革命到“最糟糕的发明”体现了在不同的历史时期，人们对同一事物的价值判断和价值选择都有不同，故A项符合题意，D项不符合题意。B项也是价值判断和价值选择的特征之一，但在材料中没有体现。C项笼统地说“事物的性质具有不稳定性”是错误的。 2．“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感受；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特征，他没有矿物学的感觉。”马克思的这段话说明(　　) A．穷人和商人们缺少审美观念 B．美因人而异 C．社会地位和需要的不同，导致人们的价值判断和价值选择不同 D．对同一事物的认识，不同的人不可能有相同的认识 [答案]C [解析]穷人与商人的对比，体现了价值判断和价值选择的阶级性。故选C。 3．右边漫画《关注民生》的哲学寓意是(　　) A．社会发展的客观规律是价值判断的依据 B．价值观是人生的重要向导 C．人民群众的利益是最高的价值标准 D．价值选择往往因人而异 [答案]C [解析]抓住漫画中的关键词“民生”，可见C项符合题意。A项说法正确，但与材料联系不密切。B、D两项明显与材料无关。故选C。 4．“在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻，5年归国路，10年两弹成。”他说“我姓钱，但我不爱钱”。科学家钱学森不仅为中国国防尖端科技作出了巨大贡献，也给中国留下了宝贵的