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政治生活课课练--第七课 一、单项选择题 1．按照新疆维吾尔自治区党委提出的“推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境，形成相互往来、邻里守望的友好关系”的要求，各地大力加强和创新民族团结工作，致力于让民族团结在各民族的交往中成为一种习惯和生活常态。这基于民族团结是( ) ①社会稳定的前提　②国家统一的基础　③立国安邦的基石　④公民意识的核心 A．①④　　　B．③④　　　C．①②　　　D．②③ 2．财政转移支付是指一国政府为了实现各地公共服务水平均等化而实行的一种财政资金转移或财政平衡制度。 2010—2012年，中央财政对8个民族省区(即5个自治区和青海、贵州、云南3个省)的转移支付总额达26 055亿元。国家对民族省区的财政转移支付是() ①提高少数民族政治、经济地位的主要手段②保证民族自治地方享有更多自治权的措施③协调少数民族特殊利益与国家整体利益的表现④发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的重要举措 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．生活在统一的多民族的国家里，处理好民族关系问题，既是国家的重大问题，又是人们生活中必须面对的具体问题。对这句话的正确理解是() A．处理好了民族关系问题，所有问题也就处理好了 B．民族关系问题关系到国家统一、安全，以及社会主义现代化建设事业的发展 C．我国民族工作的根本任务是加强民族团结 D．解决好民族问题是我国当前的中心工作 4．《格萨尔王传》是藏族人民群众创作的一部伟大的英雄史诗。近千年来，它主要由民间艺人口耳相传。随着许多民间说唱艺人步入高龄，这部英雄史诗濒临失传。为使这一优秀文化遗产得以传承，党和政府专门组织人力，拨出专款，抢救整理并出版了《格萨尔王传》。党和政府的做法体现了() A．党代表先进文化的前进方向 B．尊重少数民族的风俗习惯 C．对少数民族当家作主权利的保障 D．对少数民族发展本民族文化的支持 5．2014年3月1日，昆明火车站广场发生一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件，新疆分裂势力企图利用暴力恐怖事件挑起民族仇恨，制造民族矛盾以实现其目的。这一暴力恐怖事件给人民群众的生命财产安全造成了极大损失。理性对待此次事件，需要() ①坚持国家专政职能，保护公民合法权益②努力消除社会矛盾，切实维护国家稳定 ③各族人民团结起来，共同反对恐怖活动④加强宗教事务管理，保护正常宗教活动 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 6．实现国家的长治久安和中华民族的伟大复兴，我们就要不断巩固和发展社会主义民族关系，为此我们就必须做到() ①坚持民族平等，维护民族团结 ②坚持反对一切民族歧视、民族分裂行为 ③尊重少数民族地区的高度自治权 ④反对大民族主义和地方民族主义 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7．《学校民族团结教育指导纲要(试行)》要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程。新时期加强和巩固民族团结教育工作有利于() ①巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系②从根本上解决我国长期存在的民族关系问题③促进各民族优秀文化的交流、继承和发扬④各民族学生自觉履行维护民族团结和国家统一的义务 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 8．国家制定了许多促进民族地区发展的政策和制度。以下体现各民族共同繁荣原则的是() ①优先在民族地区安排资源开发项目②对少数民族地区的医疗卫生事业给予政策倾斜 ③保证各级各类少数民族干部的相应比例④尊重和照顾少数民族饮食、年节等方面的习俗 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．兴边富民行动实施10多年来，在党中央、国务院的坚强领导下，我国边境地区进入了发展最快、面貌变化最大、各民族群众得到实惠最多的时期。实施兴边富民行动有利于() A．消除各民族在发展程度上的差异 B．各民族依法平等地履行应尽的义务 C．实现各少数民族同步发展、共同富裕 D．促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展 10.近年来，山东认真落实对口援助新疆教育工作，为新疆少数民族教育事业发展发挥了积极作用。教育对口援助工作() A．体现了对宗教信仰自由的尊重 B．新型民族关系的根本保证 C．能够确保各民族政治地位的平等 D．能够促进新疆地区的稳定和繁荣　 11．2014年8月18日，江苏省选派的50名援藏教师赴拉萨江苏实验中学工作。省委要求援藏教师把江苏先进教育理念和方法带到拉萨，树好形象，争当苏藏友谊的使者。江苏省援藏支教() A．可以消除各民族之间的差异B．有利于实现藏族的高度自治 C．是坚持民族平等的基本原则D．是坚持民族团结的重要举措 12．2014年5月28日至29日，第二次中央新疆工作座谈会在北京举行。习近平总书记强调，要以团结为重点，坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆