12021552余圆圆.pptx

分数的意义班级:12普15姓名：余圆圆准备上课啦木板的长度是不是整米数?是不是1 把一个苹果平均分给两个同学，每个同学分 得的苹果是不是整数个？1241每个同学分得这个苹果的（）122分数这个数是（ ）（1 ）整数小数分数是不是分数的意义把一块蛋糕平均分成（ ）份，每份是它的（）2把一米长的线段（ ）分成（ ）份。平均5每份是它的（ ），就是（ ）米。平均任意用一张正方形的纸，怎样折可以得到它的有几种折法？（ ？√）（？√）（？√）（？√)（√？）用一张正方形的纸，怎样折可以得到它的？有几种折法？无数种有（ ）折法？这些折法都正确吗？8种无数种正确不正确3445一份几份把一个物体或一个计量单位一份平均分成若干份，表示这样几分之一几分之几的数，叫做它的“几分之一”4（ ？ ）个苹果把这个整体平均分成（ ）份？4每份是（ ）个苹果？1一个苹果是这个整体的（ ）3个苹果是这个整体的（ ）362这个整体可以平均分成（ ）份？3.（6）1.（2）2.（3）把这个整体平均分成3份，1份是（ 2 ）只熊猫，是它的（ ）2是把（ ）只熊猫看作一个整体，平均分成（ ）份，表示这样的（ ）是（ ）只熊猫。613单位“1”可以表示：一个物体一个计量单位一个整体一个物体一个计量单位一个整体平均分把单位“1”平均分任意分若干分把单位“1”平均分成若干分5分3分8分这样一份或几份的数把单位“1”平均分成若干分，表示叫做分数这样一份的数这样几份的数这样一份或几份的数改 错 题平均1.把单位“1” 分成若干分，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。2.把单位“1”平均分成若干分，表示这样的一份或者几份 ，叫做分数 。 的数说出下面各个分数的意义把单位“1”平均分成5份，表示这样两份的数。把单位“1”平均分成7份，表示这样1份的数。把单位“1”平均分成9份，表示这样7份的数。表示有这样的多少份表示把单位“1”平均分成多少份（1）表示把单位“1”平均分成多少份。（2）表示有这样的多少分。 份，表示这样的5是把单位“1”平均分成3份的数把全班学生平均分成6组，一个组的人数是人数的12，两个组的人数是全班人数的66（）（ ）（ ）（ ）（ √ ）（ X ）（ X ）（ √ ）√×√×思 考 题下面各图中涂阴影的部分占全图的几分之几？ 总 结1.认识单位“1”：单位“1”可以表示一个物体，一个计量单位，一个整体。2.分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，叫做分数。