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文言文两课一练.
文言文两课一练
基础运用1.下列各句中加点词的解释有误的一项是( )A.舟遥遥以轻飏 遥遥:遥远的样子。B.景翳翳以将入????? 翳翳:阴暗的样子。C.泉涓涓而始流????? 涓涓:细水慢流的样子。D.胡为乎遑遑欲何之? 遑遑:心神不定的样子。2.下列各项中加点词的活用类型,与其他三项不同的一项是( )A.策扶老以流憩????????????? B.或棹孤舟C.园日涉以成趣????????????? D.乐琴书以消忧3.对下列句子中“以”的用法判断正确的一项是( )舟遥遥以轻飏 农人告余以春及 木欣欣以向荣 家叔以余贫苦A.和不同,和相同。B.和不同,和不同。C.和相同,和不同。D.和相同,和相同。? 4.下列句子中加点词语古今义完全一致的一项是( )A.悦亲戚之情话?????????????? B.将有事于西畴C.既窈窕以寻壑??????????????? D.善万物之得时5.下列句子的句式特点与其他三项不同的一项是( )A.胡为乎遑遑欲何之??????????????? B.乐夫天命复奚疑C.何不委心任去留????????????????? D.复驾言兮焉求阅读鉴赏(一)阅读下面的诗,完成6~7题。归田园居(其三)?????????????? 陶渊明种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。6.这首诗写了什么内容?表达了诗人什么样的思想感情?
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7.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道,请说出这一句的妙处。
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(二)阅读下面的文言文,完成8~11题。五柳先生传??????????? 陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?注:俦(chóu):辈、同类。无怀氏、葛天氏:都是传说中的上古帝王,此指古朴淳厚的古代社会。8.对下列句子中加点词语的解释,不恰当的一项是( )A.好读书,不求甚解不求甚解:不在一字一句的解释上过分深究。B.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也晏如:到宴会上去。C.赞曰赞:传记结尾的评论性文字。D.不戚戚于贫贱戚戚:忧虑的样子。9.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是 … ( )A.因以为号焉自以为关中之固???????????????? B.每有会意,便欣然忘食每览昔人兴感之由C.既醉而退泉涓涓而始流?????????????????? D.不汲汲于富贵皆以美于徐公10.选出能表现陶潜“安贫乐道、不慕富贵”的一项( )闲静少言,不慕荣利 好读书,不求甚解 性嗜酒,家贫不能常得 环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也A. ????? B.C.????????????????? D.11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
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(2)其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。
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(三)阅读下面的文字,完成12~15题。登楼赋??????? 王 粲登兹楼以四望兮,聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮,实显敞而寡仇。挟清漳之通浦兮,倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮,临皋隰之沃流。北弥陶牧,西接昭丘。华实蔽野,黍稷盈畴。虽信美而非吾土兮,曾何足以少留!遭纷浊而迁逝兮,漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮,熟忧思之可任!凭轩槛以遥望兮,向北风而开襟。平原远而极目兮,蔽荆山之高岑。路逶迤而修迥兮,川既漾而济深。悲旧乡之壅隔兮,涕横坠而弗禁。昔尼父之在陈兮,有“归欤”之叹音。钟仪幽而楚奏兮,庄舄(xì)显而越吟。人情同于怀土兮,岂穷达而异心?惟日月之逾迈兮,俟河清其未极。冀王道之一平兮,假高衢而骋力。惧匏瓜之徒悬兮,畏井渫(xiè,除去污秽)之莫食。步栖迟以徙倚兮,白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮,天惨惨而无色。兽狂顾以求群兮,鸟相鸣而举翼。原野阒(qù,寂静)其无人兮,征夫行而未息。心凄怆以感发兮,意忉怛(dāo dá,悲痛)而憯(cǎn,惨痛)恻。循阶除而下降兮,气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮,怅盘桓以反侧。12.对下列各句中解释有错误的一项是( )A.实显敞而寡仇 仇:仇恨。B.钟仪幽而楚奏兮????? 幽:拘禁。C.路逶迤而修迥兮????? 修:长。D.循阶除而下降兮?????
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