二四班下学期家长会题库.ppt

家庭是孩子的 第一课堂， 家长是孩子的 第一任老师， 让我们共同来 关注孩子的成长！ 推荐家长读物：《孩子，你慢慢来》《如何说，孩子才会听；怎么听，孩子才肯说》 假期作业：  开学时间：8月25日上午8点开始报到， 教室在二楼三四班 二四班家长会 我们的风采 荣誉榜（排名不分先后） 好习惯银行大富翁： 王颖 苗一柏 常紫涵 钟雅迪 陈乐冰 杨奇美智 袁舒雅 程一鸣 廖景辉 段怡涵 进步最大： 周盈锟 邹家宝 王欣雷 姜卓 赵慧茹 杨瀚翔 崔文慧 张鑫雨 王瑜泉 叶小平 热爱读书， 校内主动积极进行课外阅读的： 尤瀚正 袁钰涵 刘晨阳 张明宇 赵一嘉 李康乐 潘东浩 张雷 张怡然 雷雨彤 安家乐 最佳朗诵奖 董艺 朱昌荣 小小书法家： 徐子翔 张亦逍 李皖玉 晏晓桐 王雨彤 张语晗 我们的活动 1.切实上好班级晨会课，班会课，组织学生认真学习《小哈佛学生日常行为规范》，规范孩子的言行举止，让这些课堂成为构建孩子品德教育的第一阵线。 2.积极组织学生参加“校园环保宣传语”大赛。 3.精心装扮教室，带绿色植物到教室，为孩子们创造一个干净、舒适的学习环境，并且观察植物的生长，以崭新的面貌参加最美教室的评比。 4．班级内举行一期以绿化为主题的画画比赛。 5.设计绿化环保的公益用语，在班级相互交流展示。 6．带领同学认真学习以“感恩自然，珍爱生命”为主题的黑板报。 7．组织同学在校园内捡垃圾、打扫卫生。 8、组织学生积极参加年级的“百词竞赛”活动，极大地巩固了孩子们对生字词的掌握和书写。 9、组织学生积极参加“我是小小书法家”的书写比赛，让孩子们树立起了良好的书写观念，班级里形成了一种“我书写，我进步，我美丽”的良好风气。 10、组织班级学生参加年级举行的“美文诵读”语文学科活动，孩子们的诵读水平也日趋提高。 11、组织孩子们进行“快乐读写绘”的学习，孩子们经过整整一个学年的学习，整体在书写、绘画、表达上都有不同程度的提高。 12、继续扎实有效的进行小组合作学习模式的课堂建设，极大地提高了孩子的自学能力。 我们的成绩 班级人数：39人 满分获得者 ： 4人 90分以上者： 35人 总分：3668 平均分：96.52 优秀率：100% 感恩自然珍爱生命黑板报评比中荣获“最佳设计奖” 校级班级主题文化建设二等奖 跳绳比赛 10X180迎面接力 袋鼠跳比赛 男女生混合迎面接力比赛 下学期语文教学重点 1．认识200个字，会写300个字。累计认识2000个字，会写1300个字。 2．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。 3．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。 4．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 5．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情 6．开始学习略读，粗知文章大意。 7．积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇。练习复述课文。 　　　 8．初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。 9．开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 10．讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。 11．结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 1.规划时间的习惯 规划、利用时间是一种能力，不能等上了中学再培 养，从一年级就要培养孩子独立规划时间的习惯，例如： 周日一天14个小时，让孩子以小时为单位自己划分、安 排，想要做哪些事、各约需要多少时间等，然后鼓励、协 助孩子去完成他的时间规划。这样一项简单的习惯将会是 孩子终生受益。 2.制定计划的习惯 设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功， 需要从小培养，要启发、引导孩子设定在不同的成长阶 段自己想要达成的心愿、想法、目标，例如：寒假1个月， 想要做成哪些事情，如何分步骤去做；新学期开始了，要 取得哪些变化、怎样一步步去实现。 3.收拾整理的习惯 能够定期、主动的收拾整理自己的书包、房 间、百宝箱是一种非常棒的