15.2电流与电路.ppt

上一节课实验表明，电荷在金属导体中做了定向移动，但这种定向移动瞬间就结束了。实际中点亮的小灯泡能持续发光，是因为有电荷不断地流过小灯泡。那么怎样才能使电荷不断地流过小灯泡呢？ 连接电路时注意： 实验结果表明，要想让小灯泡亮，必须要有电池，还要用导线将它们与电池连接成闭合回路。即通路。 一.电流 闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。 导线，灯泡的灯丝都是金属做的。金属里面有大量的自由电子，它们可以自由移动。平时自由电子运动的方向杂乱无章，但是接上电池之后，它们就受到了推动力，就会做定向移动。 利用发光二极管判断电流的方向 看教材37页想想做做 小游戏 [观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？ + - L1 L2 实 物 图 电 路 图 开路 (断路) 　断开的电路（断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等） 电路中无电流 四、电路的三种状态 * 第二节 第二节 第二节 电流和电路 3、金属容易导电的原因？ 2、例举摩擦起电的现象及在此过程中电荷 是如何移动的？ 1、自然界中电荷的种类和相互作用？ 4、举例说明什么是导体和绝缘体？ 电的应用极为广泛，它在生产生活中是如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？电路的基本构成是怎样的？ 怎样连接，可以使灯泡持续发光？ 短路 这样连接对吗？ 学生讨论 注意：任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！ 危险 这样连接对吗？ 断路 学生讨论 正确连接方法 通路 [思考并小结]：怎样正确连接电路？ 此时电流是怎样形成的？ 学生讨论 1.不能把电池的两端用导线直接连在一起。 2.连接电路时开关要断开。 3.必须使导线从原件的一端进另一端出，此时才经过了元件。 4.检查连接无误后方可闭合开关。 一、电流的形成 电流与水流的动画 1、电荷的定向移动形成 电流。 播放 二、电流的方向 我们规定:正电荷的定向移动方向为 电流的方向。 播放 播放 电路中电流的方向： 电源正极 用电器 电源负极 2、持续电流的条件： 要有电源； 电路处处闭合，即是通路 利用发光二极管判断电流的方向 看教材37页 刚才连成的电路中有哪些元件，分别起到什么作用？ 二、电路的组成部分及作用： 1.电 源：提供电能（把其它形式的能转化成电能） 2.开关：控制电路通断 3.用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能） 4.导线： 连接电路元件，构成电流的路径。 电源及其能量转化 电源的能量转化—— 其他形式的能转化为电能 提供电能 电池组 蓄电池 各种用电器 用电器的能量转化—— 电能转化为各种形式的能 消耗电能 闸刀开关 拉线开关 按钮开关 拨动开关 控制电路通断 三、电路图： 我们用符号来表示电路连接的图就是电路图。 两节电池不画成 ＋ 电灯泡 相交不相连的导线 相交并且相连的导线 怎样画电路图 1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 这样好看吗？ 怎样画电路图 2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 这样行吗？ 怎样画电路图 3、元件不要画在拐角处。 这样正确吗？ 怎样画电路图 4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。 　　元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 画电路图的要求 动手做做 怎样画电路图 画出电路图 电子门铃 电子门铃可以用“ ”代替 电子门铃 *