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2016自然辩证法题库总目录第一部分1、如何理解科学活动中的“判决性实验”2、科学技术的目标:人类福利或国家利益?3、爱因斯坦相对论的哲学意义4、 关于科学测量的认识论问题—测量仪器能否真实反映客观状况5、爱因斯坦与哥本哈根学派的争论的哲学意义6、生存权是否应从人类扩展到动物界?7、技术自主性(一.16)8、科学发展的渐进与革命共存9、科学精神与人文精神的关系10、科学研究中的马太效应(三29)11、理论的评价——科学家接受一种科学理论的依据是什么?12、美在科学研究中的作用。13、人类是否应该敬畏自然?(二31、三5、四12)14、为什么中国没有出现近代科学?15、近代科学为什么产生在西方?16、技术的社会构建(一7、二24)第二部分1、什么是科学?什么是技术?科学和技术的本质特征是什么?(四1、2)2、科学与技术之间有怎样的关系?弄清它们之间的关系有什么意义?(四1、2)3、为什么用科学革命来表征近代自然科学的产生?4、辩证自然观产生的自然科学基础有哪些?5、 整体和部分有什么关系,怎样来理解整体既是部分的加和又不是它的各个部分的加和,为什么会出现整体大于部分之和的情况?6、 什么是事物的整体性,整体观念对我们认识自然、认识社会和实际工作有什么现实意义?7、 运动,变化和演化有什么关系,演化的观点对我们认识社会有什么现实意义?8、 物质系统进化必须有外部条件,为什么又说系统是自组织的?9、 对人与自然的关系应该有怎样的看法?什么是正确的人工自然观?10、你认为人类能否协调人与自然的关系,能否向可持续发展的方向发展,请陈述你的理由。11、有人说认识客体是不依赖于认识主体的,这种说法错在什么地方?12、有人说科学始于问题,有人说科学始于观察,试评述这两种说法。(二 32)13、怎样正确对待和运用科研选题的五个原则,能否说创新性原则是科研选题的最主要原则?或需要性原则是最主要的原则?为什么?(三11四34、)14、科学事实、客观事实、经验事实有哪些区别和联系?(四 13)15、怎样认识和对待实验和观察中出现的机遇?(四35)16、为什么说归纳法有可靠性又有或然性?17、科学符号对科学发展有什么意义?18、为什么在科学研究中要用理想化模型,怎样运用理想化模型?19、有人说在严密的科学中不应当有幻想和猜测的成分,你对此持何看法?20、探索复杂性与简单性的主要区别是什么?为什么说探索简单性的思维方法无助于解决复杂性问题?21、有人说“负反馈是有益的,正反馈是有害的”,试分析这一观点。22、有人说在科学发展中科学实验比科学理论更重要,有人说理论比实验更重要,试具体分析这两种说法。(四23)23、试结合本专业特点阐述范式在科学发展中的作用。24、如何看待“科学技术决定社会的发展”和“社会决定科学技术的发展”这两种观点?(一 16)25、有人说“技术就是物,特别是劳动手段”,有人说“技术不是物,技术中没有一个物的原子”,试评价这两种观点。26、举例说明技术目的和技术手段的矛盾在技术发展中的作用。27、根据技术的“浅显互动”模型,你认为我国应制定怎样的技术奖励政策才能促进我国技术水平的全面提高。28、有人说“技术创新就是指技术发明”,试评价该观点。(四 26、38)29、有人说“技术创新的主体是企业”,有人说“技术创新的主体不是企业,而是政府”,请评价这两种观点。30、现代企业制度的建立与实现企业技术创新之间存在什么关系?31、F1论述人与自然的关系上的“以人为中心”或“非人类中心主义”。(三5、四12)32、F2如何保证科学观察的客观性?(二12)第三部分1、简述自然辩证法的学科特点2、谈谈古代中西自然观的特点及其差异。3、论述机械论自然观的特征及其产生的历史必然性4、如何理解近代机械论的进步性及其缺陷?5、试论人与自然关系之认识的发展。(二31、四12)6、 结合当前出现的全球性问题,论述可持续发展的基本原则及其在当代的重要性。7、论科学发展观与构建和谐社会。8、什么是科学问题?为什么说科学始于问题?科学问题产生的途径有哪些?(二12)9、相对观察而言,科学实验有哪些特征?(二12)10、怎样理解“观察渗透着理解”与“观察的客观性”的关系?11、论科研选题的步骤与原则。(二13、四34)12、科学语言与自然语言比较有哪些特征?13、科学假说的特征是什么,在认识过程中有什么作用?14、科学理论与科学假说有何异同?15、科学解释有哪几种类型?16、试论定义的作用及下定义的方法17、演绎法和归纳法各有那优缺点?怎样理解归纳与演绎的关系?18、直觉思维的特点及其在科学发现中的作用19、论述类比的特点及其在科学认识与发现中的作用20、在科学如何才能发挥好非逻辑思维的作用。21、科学划界经历了哪些过程?22、如何识别伪科学并结合实例剖析伪科学的社
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