2016完整教育心理学章节试题（参考）.doc

第一章同步训练模拟试题及答案同步训练试题：? 一、单项选择题? 1．教育心理学初创时期的时问大致为(?)。? A．19世纪20年代以前? B．19世纪80年代? C．20世纪20年代以前? D．20世纪80年代? 2．观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是(?)。? A．测验法? B．观察法? C．实验法? D．调查法? 3．()是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。? A．教学工具? B．教学环境? C．教学设施? D．教学媒体? 4．60年代初，(?)发起课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。? A．布鲁纳? B．桑代克? C．皮亚杰? D．廖世承? 5．在教育心理学看来，(?)不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。? A．教学内容? B．教学媒体? C．教学环境? D．评价/反思过程? 6．教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。(?)思潮掀起一场教育改革运动。? A．人本主义? B．行为主义? C．认知心理学? D．信息论? 7．心理学作为一门独立的学科诞生于(?)年。? A．1879? B．1897? C．1789? D．1798? 8．(?)是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。? A．主动性研究? B．反思性研究? C．合作性研究? D．社会文化研究? 9．调查法中技术性最强的方法是(?)。? A．测验法? B．问卷法? C．观察法? D．谈话法? 10．心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是(?)。? A．观察法? B．谈话法? C．实验法? D．问卷法? 二、多项选择题? 1．学与教相互作用过程是一个系统过程．该系统包含的要素有?)。? A．学生? B．教师? C．教学内容? D．教学媒体? E．教学环境? 2．教育心理学的研究对象是(?)。? A．如何学? B．如何教? C．学与教之间的相互作用? D．解决学生的心理问题? E．如何管理学生? 3．教育心理学的作用体现在(?)。? A．帮助教师准确地了解问题? B．为实际教学提供科学的理论指导? C．帮助教师预测并干预学生? D．帮助教师了解学生的心理疾病? E．帮助教师结合实际教学进行研究? 4．学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程(?)。? A．群体差异? B．年龄差异? C．性别差异? D．学习方式差异? E．个体差异? 5．心理学研究的具体任务包括(?)。? A．描述和测量? B．解释和说明? C．预测和控制? D．探索和发现? 三、填空题? 1．教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大纲?______?、_______。? 2．教学环境包括物质环境和_______环境两部分，后者涉及课堂纪律、课堂气氛、师生关系和社会文化背景等。? 3．布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、_______、?_______、?和社会文化研究。? 4．______虽是一个独立的成分，但它始终贯穿在整个教学过程中，包括教学之前对教学设计效果的预测和评判、在教学过程中对教学的监视和分析以及在教学之后的检验、反思。? 5．教育心理学是_____心理学中的一种。? 四、名词解释? 1．教育心理学：教育心理学可以从广义和狭义两个方面来理解。广义的教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。我们通常所说的是狭义的教育心理学，它专指学校教育心理学，即教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。? 2．学习过程：学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。? 3．自然实验法：就是在自然的情况下即教育情境下创设控制某些条件．以引起某种心理活动而进行研究的方法。? 4．教学过程：教师设计教学情境，组织教学活动，与学生进行信息交流，从而引导学生的理解、思考、探索和发现的过程，使其获得知识、技能和态度? 五、简答题? 简述教师在学与教过程中的地位。?在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。学校教育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学，教师在其中起着关键? 的作用。教师这一要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等方面。这是教师心理研究的主要问题。六、论述题? 试述西方教育心理学的发展过程。? 参考答案：一、单项选择题? 1．C[解析]略。? 2．B[解析]从“观察学生在课堂上的