C语言课程设计题目及相关要求（参考）.docx

C语言课程设计综合设计题目及相关要求说明1、选题采用2人一组或1人一组选作一题，锻炼同学之间的团结协作能力。课程设计题目附后面。分组可采用自由组合，分组名单及各小组选题名单，请报给学习委员交给任课教师，同一个题目不超过2个小组。2、设计时间本学期20周，20周周五上交纸质报告及电子版报告。3、课程设计要求①完成相应课程设计题目的基本功能；②撰写课程设计报告（每人一份）③报告封面及内容要求见附1；④报告格式要求：严格按学校相关规定进行。1.报告正文部分主要内容见正文参考2.报告正文排版要求第一层次题序和标题用小三号黑体字； 第二层次题序和标题用四号黑体字；第三层次题序和标题用小四号黑体字；正文用宋体小四号（英文用新罗马体12号）；参考文献宋体五号。3.报告页面设置：报告一律用A4打印，页码一律用小5号字标明；正文采用18磅行距，标准字符间距，上边距25mm,下边距25mm,左边距28mm,右边距20mm。4、综合课程设计评分标准评定项目评分成绩1. 选题合理、目的明确（10分）2. 设计方案正确，具有可行性、创新性（20分）3. 设计结果（例如：软件程序运行）（40分）4. 设计报告规范化、参考文献充分（30分）附：1、课程设计学期成绩评定方式：平时（考勤）30%+课程设计报告(70%)2、每人一份，本小组成员均围绕自己所承担的工作展开（即写自己完成的工作）。综合设计报告出现完全一致或雷同度高，则所有涉及者成绩评定为0分。附件1：攀枝花学院学生课程设计（论文）题目：学生姓名：学号：所在院(系)：专业：班级：指导教师：职称：年月日攀枝花学院教务处制目录参考1. 设计目的与要求…………………………………………X1.1 题目与设计要求……………………………………X1.2 本程序涉及的知识点………………………………X2.功能设计………………………………………………X2.1总体设计……………………………………………X2.2详细设计……………………………………………X3.程序实现……………………………………………X3.1程序实现时应考虑的问题…………………………X3.2XX模块核心代码…………………………………X4.测试分析……………………………………………X4.1测试结果及分析…………………………………X5.总结…………………………………………………X参考文献………………………………………………X正文具体内容参考1 设计目的与要求1.1 题目与设计要求题目：设计要求：例如主要实现功能，注意：在此标识出自己的主要工作1.2 本程序设计的知识点陈述开发过程中用到的知识点，如结构体、数组、指针等。2 功能设计2.1 总体设计描述包含几大功能模块2.2 详细设计描述各功能模块的具体实现算法-流程图3 程序实现3.1 程序实现时应考虑的问题描述实现时应考虑的各种问题及函数调用关系图3.2 XX模块源代码及说明（注意：XX模块指自己所承担的模块）源代码（加注释）4 测试分析4.1 测试结果及分析描述自己所负责模块的测试用例，及测试结果5 总结总结系统的优缺点，课程设计完成了哪些功能，有没有什么扩展功能还有哪些地方需要改进，课程设计有何收获，调试程序的体会等。参考文献参考文献必须是在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。例如：[1] 严蔚敏. 数据结构. 清华大学. 2004.11[2] http://附2C语言课程设计参考题目一、工资管理系统需求分析工资信息存放在文件中，提供文件的输入、输出等操作；要实现浏览功能，提供显示、排序操作；而查询功能要求实现查找操作；另外还应该提供键盘式选择菜单以实现功能选择。2、总体设计整个系统可以分为信息输入、信息添加、信息浏览、信息排序、信息查询和信息统计模块。3、详细设计工资信息采用结构体数组：Struct Salary_Info{ int Card_No; //工资卡号Char name[20]; //姓名 int month; //月份 float Init_Salary; //应发工资 float Water_Rate; //水费 float Electric_Rate; //电费 float tax; //税金 float Final_Salary; //实发工资}SI[MAX]; //SI[MAX]中每个数组元素对应一个职工工资信息（1）主函数提供输入、处理和输出部分的函数调用，各功能模块采用菜单方式选择。（2）输入模块按