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第一部分 教育学
一、单项选择题
1.狭义的A.社会教育家庭教育网络教育
2社会就教育的A.永恒性B.历史性阶级
3.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育A.具有阶级性 B.具有自身的继承关系不能脱离 D.具有永恒性
4.我国目前的这反映A.历史性B.永恒性阶级 D.相对独立性
5.马克思主义观点认为,教育起源于A.生物界B儿童对成人的无意识模仿 C生产劳动 D动物本能
我国唐代由中央直接设立的学校有六学二馆,二馆是指A.教馆与学馆 B.崇文馆与弘文馆 文 D.书学馆与算学馆
教育与生产劳动相脱离的社会是
A.原始社会和奴隶社会 B.奴隶社会与封建社会 封建社会与资本主义社会 D.资本社会与社会主义社会
自然科学的教学内容之因为社会A.教育规模的限制 C.教师水平的限制 D.生产力水平的限制
9.教育对政治经济制度起A.决定作用 C.延缓作用 D.加速或延缓作用
10.决定教育性质的根本是A.社会生产力 D.科学技术
11.遗传素质在人的发展中起A.主导作用 D.生理前提作用
12.“近朱者赤、近墨者黑”这句话反映哪种对人的发展的影响A.环境 C.教育 D.社会活动
13.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的A.顺序性 B不平衡性 稳定性 D个别差异性
在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的A.顺序性 B不平衡性 稳定性 D个别差异性教育是种A.生物现象 B自然现象 社会现象 D心理现象
我国奴隶社会的教育内容主要是A.六艺 B三科 四学 D七艺
1我国及世界最早的一部教育专著A.《论语》 B.《学记》 .《中庸》 D.《大学》
古罗马昆体良的教育著作是A.《论演说家的教育》 B.《理想国》 .《大教学论》 .《教育论》
英国教育家洛克的教育著作是A.《教育论》 B.《教育》.《大教学论》 D.《爱弥尔》.《普教育学》的是A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.斯宾塞
.《民主主义与教育》的作者A.杜威 B.斯宾塞 布鲁纳 D.克鲁普斯卡娅
我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江A.《教育学》 B.《论共产主义教育》 .《新教育大纲》 D.《民主主义与教育》
提出结构教学理论和发现法的教育家是A.赞科夫 B布鲁纳根舍因 D.杜威前苏联教育家凯洛夫主编的教育学著作是A.《教育学》 B.《论共产主义教育》 .《普通教育学》 D.《教育论》1.狭义的教育主要指( )A学校教育 B家庭教育 C社会教育 D职业教育
2产生教育的最具基础性的条件是( )A.人类学会制造工具 B人类生产劳动的进行C.语言的形成 D学校的出现
3关于教育起源的问题,历来存在分歧,前苏联教育界一直坚持( )A.生物起源说 B模仿起源说C.游戏起源说 D教育起源于劳动
4在一定意义上,教育是( )A.生产劳动 B家庭活动 C交往活动 D社会现象
5当生产力发展到一定水平,一部分人有可能脱离生产劳动,当语言的发展到了文字的出现后,便出现了( )A.学校 B家庭 C集体劳动 D职业教育6.教育形成自己相对独立形态的标志是( )A家庭的出现 B部落的形成 C学校的出现 D专职教师的出现
7古代社会学校教育的各种服务中,占中心地( )
A.为社会物质生产服务 B.为社会统治阶级政治服务C.为社会稳定服务 D.为科学文化的普及与发展服务
8与生活过程、生产过程浑然一体的教育,没有固定的教育者,也没有固定的受教育者,这是一种( )A.非形式化教育 B.形式化教育 C制度化教育 D大众教育
9制度化教育的典型表征是( )A学校的出现 B学制的建立C.教师的出现 D教育机构的建立
10( )A.二战以后 B二战以前 C中世纪开始 D16世纪以后
11国家用法律形式规定的、对一定年龄儿童实施确定年限的学校教育,这是( )A.学校教育 B义务教育 C学年教育 D基础教育
12提出了年限不等的普及义务教育目标的占世界国家总数的近( )A.二分之一 B三分之 C.三分之一 D四分之一
13在中等教( )A.就业为主 B人的发展为主 C技能训练为主 D升学为主
14.以就业为主要目标、以从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能为主要教学内容的教育是( )A.职业教育 B义
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